باید به تأکید سه دهه مقام معظم رهبری بر موضوع «اقتصاد» در نامگذاری‌های نوروزی توجه شود

به گزارش ایران اکونومیست، دکتر جواد پورکریمی، سرپرست سازمان جهاد دانشگاهی تهران در دیدار نوروزی با اعضای هیئت علمی و کارکنان این سازمان با بیان این‌که مقام معظم رهبری در ۶ سال اخیر در نامگذاری‌ها، به‌طور مستقیم به موضوع تولید اشاره کرده‌اند، گفت: از افتخارات جهاد دانشگاهی این است که رهبری در نامگذاری‌های نوروزی دو کلمه جهاد شامل جهاد اقتصادی و مدیریت جهادی را مطرح کردند که کار ما را پراهمیت‌تر می‌کند؛ باید نگاه اقتصادی دقیق و گزین و کار مدیریت جهادی داشته باشیم.

برنامه‌های هدف‌مند، روش‌مند و جهت‌مند، اثربخشی موثری هم خواهند داشت

وی با بیان این‌که برنامه‌های هدف‌مند، روش‌مند و جهت‌مند اثربخشی موثری هم خواهند داشت، گفت: از انجام فعالیت مهم‌تر، میزان اثربخشی آن است. هر چه برنامه‌ریزی و تدارکات دیده شود، اما در اثربخشی دقت نشود، فعالیت مثمرثمر نخواهد بود و به مطلوب و نتیجه نهایی و غائی نخواهیم رسید.

سرپرست سازمان جهاد دانشگاهی تهران با بیان این‌که فعالیت‌های سازمان جهاد دانشگاهی در ۳ حوزه آموزشی، فرهنگی و پژوهشی چشمگیر است، افزود: این حجم از فعالیت حاکی از آن است که پشت این فعالیت‌ها، نگاه جهادی نهفته است.

دکتر پورکریمی با اشاره به تشکیل کارگروه تحول سازمانی در اسفندماه ۱۴۰۱ و برگزاری نخستین نشست آن در همان سال گفت: در هفته جاری جلسه‌های دیگر (اصلی و فرعی) آن برگزار می‌شود تا برنامه تحول سازمانی به‌زودی در جهاد عملیاتی و سپس برنامه راهبردی تدوین شود.

وی با اشاره به اینکه برنامه تحولی را برای ارتقاء هر چه بهتر عملکردها تدوین می‌کنند و اجرای این برنامه به معنای وجود نقص در عملکرد سازمان نیست، در ادامه به سخنان و تأکیدات مقام معظم رهبری در پیام نوروزی اشاره کرد و افزود: برخی افراد با نامگذاری سال برخورد شعاری می‌کنند که به اعتقاد من، این یک نگاه نازل و سخیف به این موضوع است؛ جهاد باید در این زمینه بسیار فعال و معنی‌دار وارد شود و نقش کمک‌کننده و پیشبرنده داشته باشد.

تشکیل کارگروه ویژه جهت نقش‌آفرینی جهاد دانشگاهی تهران در عملیاتی کردن «رشد تولید»

سرپرست سازمان جهاد دانشگاهی تهران با اشاره به نامگذاری نوروزی امسال با عنوان «مهار تورم و رشد تولید» در ادامه تصریح کرد: شاید جهاد دانشگاهی نتواند در مهار تورم به‌علت المان‌های موثر در سطح اقتصاد کلان جایگاه چندانی داشته باشد، اما در موضوع رشد تولید کاملاً می‌تواند موثر باشد؛ از این‌رو کارگروه ویژه‌ای در این‌باره در سازمان جهاد دانشگاهی تهران تشکیل شد تا نقش جهاد دانشگاهی در تحقق این موضوع بررسی شود. در این‌باره یک بخش سخت از جمله زیرساخت‌ها، منابع مالی و تکنولوژی و یک بخش نرم‌افزاری در حوزه منابع انسانی وجود دارد.

وی اظهار امیدواری کرد که نقش جهاد در عملیاتی کردن شعار سال جامع عمل پوشانده شود.

دکتر پورکریمی با اشاره به آغاز سخنان رهبری با کلمه تحول که برگرفته از تحول در طبیعت و بهار قرآن در سال ۱۴۰۲ است، خاطر نشان کرد: جهاد دانشگاهی ترکیبی از دو واژه مقدس جهاد و دانشگاه است که باید با رویکرد دانشگاهی کار جهادی را در حوزه‌های پژوهش، آموزش و فرهنگ و با نگاهی ارزشی انجام دهد.

جهاد دانشگاهی باید نهادی دانش‌بنیان باشد

سرپرست سازمان جهاد دانشگاهی تهران با اعتقاد به این‌که ظرفیت جهاد دانشگاهی بیش از این‌هاست، گفت: جهاد دانشگاهی نه سازمان بالقوه و نه بالفعل دانش‌بنیان است و این موضوع، جهاد دانشگاهی را از دیگر سازمان‌ها دانشکده‌ها، موسسه‌های آموزش‌عالی یا جای خصوصی و دولتی متمایز می‌کند.

وی با بیان این‌که جهاد یک نهاد است، افزود: در تعریف نهاد و تمایز آن به سازمان آمده است که مرزهای نهاد نظیر سازمان نیست، از این‌رو نهاد در حوزه‌های مختلف مورد نیاز کشور می‌تواند وارد ‌شود. جهاد یک نهاد انقلابی است و با آغاز انقلاب فرهنگی  با نگاه جهاد انقلابی یعنی سریع، چابک در عین حال منعطف ایجاد شد.

سرپرست سازمان جهاد دانشگاهی تهران با بیان این‌که جهاد دانشگاهی مبتنی بر علم است، در ادامه تصریح کرد: حضرت رسول اکرم (ص) در سال ۶۰۹ تا ۶۱۰ میلادی مصادف با قرون وسطی در اروپا مبعوث شد عصر تاریکی که با هر نظر، دانش و علمی مخالفی بشدت برخورد می‌شد در این دوران نخستین آیاتی که بر پیامبر نازل شد بر علم تأکید داشت و ایشان برای علم نافع جایگاه خاصی قایل بودند و سخن رسول الله(ص) مبنی بر «اللهم اعوذ بک من علم لاینفع» و حضرت علی (ع) مبنی بر «خیری نیست در دانشی که سود ندارد» بر این نکته تأکید دارد.

در جهاد دانشگاهی به‌دنبال علم نافع هستیم

دکتر پورکریمی، علم نافع را علمی مفید برای جامعه و رفع نیازهای آن دانست و خاطر نشان کرد: در جهاد دانشگاهی باید به‌دنبال علم نافع باشیم؛ به‌عنوان مثال دستیابی به دانش‌فنی تولید ماده‌ای در کشاورزی که محصولات را بدون دخل و تصرف شیمیایی از آفات نجات می‌دهد، این علم نافع است. در عین حال جهاد دانشگاهی در زمان جنگ تحمیلی هم نقش مهمی در ساخت پل‌های معلق در عملیات‌های جنگی داشت و هم‌اکنون هم در حوزه سلول‌های بنیادین سرآمد است.

وی با بیان این‌که جهاد دانشگاهی تهران در حوزه شیمی بیش از ۴۰ مورد دانش فنی تولید کرده که جای تقدیر دارد، در ادامه گفت: اما این دانش فنی باید به تجاری‌سازی برسد تا به ثروت تبدیل شود.

دکتر پورکریمی با تأکید بر جایگاه بالای علوم انسانی معتقد است این علم نوع نگاه و جهت‌گیری را در سایر حوزه‌ها مشخص می‌کند.

سرپرست سازمان جهاد دانشگاهی تهران با انتقاد از این‌که حوزه علوم انسانی هنوز به جایگاه واقعی خود در کشور و جهاد دانشگاهی نرسیده است، افزود: این در حالی است که این حوزه از علم جایگاه بسیار بالایی دارد و در همه حوزه‌ها اعم از پزشکی، فنی مهندسی، کشاورزی نوع نگاه و جهت‌گیری درست را مشخص می‌کند.

دکتر پورکریمی با استناد به سخنان مقام معظم رهبری که برای تحول باید یکسری عیوب برطرف شود، گفت: بنا بر فرمایشات معظم‌له، یکسری عیوب به نظام و سیستم و یکسری به مردم برمی‌گردد؛ از جمله عیوب سیستماتیک وابستگی به دلار، نفت و اقتصاد دولتی است، به حدی که دولت را چندان سنگین کرده است که حتی قادر به حرکت نیست. این عیب با خصوصی‌سازی و خصولتی‌سازی برطرف نمی‌شود.

وی از دیگر عیوب را موضوع تقنینی در حوزه قانون‌گذاری دانست و خاطر نشان کرد: اسراف از عیوبی است که رفع آن به مردم برمی‌گردد که البته این موضوع در حوزه سازمان جهاد دانشگاهی و دستگاه‌ها قابل بررسی است. کاری که در یک روز می‌تواند انجام شود، چرا ۳ روزه؟ این به معنای اتلاف و اسراف منابع است.

تأکید بر ضرورت خرید کالاهای تولید داخل در سازمان جهاد دانشگاهی تهران

سرپرست سازمان جهاد دانشگاهی تهران با بیان این‌که دستگاه‌ها برای حمایت کالای تولید داخل باید کالای ایرانی بخرند حتی در صورت داشتن قیمت بالاتر در ادامه تأکید کرد: هم باید در حوزه فردی و در خانواده و هم در حوزه سازمانی، جهاد دانشگاهی باید اولویت اولش کالای ایرانی باشد.

دکتر پورکریمی خاطرنشان کرد: در بخش R&D باید بر فکر، ایده جدید و این‌که دنیا کجاست و ما در کجا قرار داریم، تمرکز شود و در حوزه دیگری به فکر تجاری‌سازی و تولید ثروت باشیم. ساختار تولید ثروت از ساختار تحقیق و توسعه ایجاد ایده و دانش‌فنی متفاوت است. این مدل ابداعی نیست و در همه جای دنیا چنین رفتار می‌شود.

وی تصریح کرد: برنامه تحول باید حداکثر طی ۳ ماه تدوین و آسیب‌شناسی شود تا سپس در بدبینانه‌ترین حالت برنامه راهبردی طی ۶ ماه(حداکثر شهریورماه) تهیه و تدوین شود.

ضرورت چابکسازی و زود واکنش نشان‌دادن به تغییرات، پاسخگو بودن، پروژه‌محوری

سرپرست سازمان جهاد دانشگاهی تهران با تأکید بر ضرورت چابکسازی و زود واکنش نشان دادن به تغییرات، پاسخگو بودن، پروژه‌محوری گفت: پروژه‌محوری خط قرمز ما است. باید در همه حوزه‌ها اعم از آموزشی، فرهنگی و پژوهشی پروژه مناسب تعریف شود. معتقدم کمیت، کیفیت و مدیریت پروژه رمز موفقیت جهاد دانشگاهی تهران برای مرجع شدن است. در این سازمان باید نخبگان، دانشجویان و اساتید تردد داشته و کار جهاد دانشگاهی اخلاق‌مدار، ارزش‌مدار و دانش‌مدار باشد.

وی با بیان این‌که جهاد دانشگاهی محل فعالیت انباشت سرمایه انسانی است و البته در حوزه جانشین‌پروری قدری کم‌کاری کردیم و باید این موضوع مورد توجه جدی قرار گیرد. جهاد باید به گونه‌ای حرکت کند که اعضای جهاد دانشگاهی به کار در این نهاد افتخار کنند و البته شرایط کاری و رفاهی برای آن‌ها در حد مناسبی مهیا شود.

به گفته دکتر پورکریمی، جهاد دانشگاهی باید دانش‌بنیان و ثروت‌آفرین باشد و یقیناً تبعات این رویکرد افزایش رضایت‌مندی شغلی، تعهد حرفه‌ای برای جهادگران و شهرت برای جهاد دانشگاهی تهران خواهد بود.