ایران اکونومیست-حجتالاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد با بیان اینکه به منظور ایجاد ساختاری منسجم و هم اندیشی و گفتگو درباره تعالی علوم انسانی و هنر سفرهای متعددی به استانها صورت گرفته است، گفت: در این راستا به برخی استانها نظیر سیستان و بلوچستان، قزوین و خراسان رضوی، شیراز، کرمانشاه، مرکزی، زنجان، همدان، ایلام، خرم آباد، قم، چهارمحال و بختیاری و خوزستان، سفر کردم تا اهدافی نظیر تبیین علوم انسانی و شنیدن نظرات استادان دانشگاهها محقق شود.
وی با بیان اینکه در بازدید از واحدها نشست هماندیشی با استادان علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد، برگزار میشود، گفت: بحث تعالی و تحول علوم انسانی بسیار پیچیده و گسترده است، از این رو ما در مرکز تعالی مجموعه معاونت ۳۰ کارگروه تخصصی متشکل از اساتید دانشگاههای آزاد و دولتی به جهت ایجاد هم افزایی و تعامل بیشتر با دانشگاههای دولتی تشکیل دادهایم.
حجت الاسلام والمسلمین خسرو پناه تاکید کرد: بهجای واژه تحول در علوم انسانی به دنبال تعالی در علوم انسانی هستیم. شان و ظرفیت علوم انسانی بیش از موقعیت کنونی آن است و بر این باوریم که باید رشتههای علوم انسانی بهخصوص رشتههای بینرشتهای، تقویت شده و به تعالی برسند در این صورت در تعالی، تحول هم بهوجود میآید.
وی با تاکید بر اینکه تشکیل هیئت اندیشه ورز در رشتههای علوم انسانی برای تعالی این حوزه ضروری است، گفت: این مورد باید در دستور کار واحدهای دانشگاهی قرار گیرد و ما در صدد تشکیل هیئت اندیشهورز در تمامی استانها هستیم. همچنین به منظور تعالی و رشد علوم انسانی و هنر، کرسیهای علمی و مدارس مهارتی در دانشگاه راهاندازی میشود.
وی افزود: یکی از راهکارهای تقویت نظریهپردازی این است که ساختار دانشگاه باید به آموزش پژوهشمحور کارآمد تغییر یافته و رشتههای بینرشتهای و دانشکدههای بین رشتهای تاسیس شود.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اظهار کرد: برنامه ریزی برای ایجاد شبکه تعالی علوم انسانی و هنر در این دانشگاه از برنامههای اصلی این معاونت است و در آیندهای نزدیک اجرایی خواهد شد. دانشگاه آزاد ۱۰ هزار عضو هیئت علمی گروه علوم انسانی و هنر دارد که برای اتصال آنها باید سامانهای ایجاد شود تا رشتههای تخصصی به صورت حلقهای به هم وصل شوند و اساتید بتوانند پیشنهادات خود را از طریق این سامانه به معاونت علوم انسانی و هنر ارجاع دهند و ارتقای مرتبه علمی اعضای هیئت علمی این گروهها بر اساس فعالیتهای آنان بر مبنای این ابلاغیهها باشد.
وی در ادامه با اشاره به ایجاد معاونت علوم انسانی و هنر در دانشگاه آزاد، گفت: ایجاد این معاونت یک تغییر ساختار مهم و بدیعی در حوزه علوم دانشگاهی بود که روی داد، معاونتهای دانشگاه به ۲ دسته تخصصی علمی و پشتیبانی تقسیم میشوند که معاونت علوم انسانی و هنر جزو دسته تخصصی علمی در کنار سایر معاونتهای علوم و مهندسی و فنی و علوم پزشکی قرار میگیرد که نشان از اهمیت علوم انسانی در دوره کنونی دانشگاه آزاد است.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد تصریح کرد: دغدغه در معاونت علوم انسانی دانشگاه آزاد، احیای علوم انسانی در دانشگاههاست بهطوریکه این حوزه بهروز و کارآمد شود؛ همچنین تحقیقات و پژوهشها در مسیر نیازهای جامعه قدم بردارد. معاونت علوم انسانی از ظرفیتهای موجود استفاده خواهد کرد تا نتایج اثربخشتری بهوقوع بپیوندد.
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه با بیان اینکه معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه یک سند راهبردی کارآمد دارد، گفت: این سند بر اساس اسناد بالادستی، منظومه فکری امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری، ۲۰ تجربه شخصی خود در حوزه علوم دینی که ۱۰ تجربه آن مربوط به تحقیق درباره فلسفه علوم انسانی است و بر این اساس تاریخ تطور علوم انسانی اسلامی تدوین شده است. در واقع سند جامعی است که بر اساس آن ساختار معاونت علوم انسانی و هنر طراحی شده که یک ساختار چابک و مبتنی بر تفویض اختیار و کارها به استانها و واحدهای دانشگاهی است.
وی در ادامه با اشاره به اقدامات معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اظهار کرد: پس از راهاندازی معاونت علوم انسانی و هنر در دانشگاه، طی سفر به واحدهای دانشگاه سعی شده که درباره مولفههای ناظر بر تعالی علوم انسانی در هر استان با برگزاری جلسات هم اندیشی برنامه ریزی شود.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد با بیان اینکه سه مولفه بهروزرسانی، بومی سازی و بنیانسازی در حوزه علوم انسانی در دستور کار است، اظهار کرد: علوم انسانی، علومی است که مربوط به تفکر، زبان، ذهن، رفتار، جامعه انسانی، سازمانهای انسانی و بطور کلی در خصوص انسان است و لزوم بهروزرسانی آن به شدت احساس میشود.
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه افزود: همچنین احیای علوم انسانی حکمتبنیان در دستور کار معاونت علوم انسانی دانشگاه آزاد قرار دارد؛ علوم انسانی حکمتبنیان یعنی هم به مبانی و هم به نیازهای جامعه پرداخته شود. امروزه در بخش صنعت عدهای از دانشگاهیان و محققان با تلاش و کوشش به دستاوردهای مناسبی در حوزههایی نظیر ماهوارهها، انرژی هستهای و صنایع دفاعی دست پیدا میکنند، اما در علوم انسانی هنوز باید تلاش کرد تا کارکرد ارزشمند و علم نافع پدید آید.
وی با بیان اینکه یکی از مهمترین برنامههایی که در معاونت علومانسانی مدنظر داریم تبیین نیازسنجی در علومانسانی است، گفت: این یعنی علومانسانی در دانشگاه آزاد براساس نیازمحوری آموزش داده شود و باید نظام موضوعات توسط خود اساتید دانشگاه آزاد انجام شود.
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه تاکید کرد: توانمندسازی استادان یکی از برنامههای مهم معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد است؛ استادان باید درگیر مسائل علمی و پژوهشی شوند و شرط اصلی ایجاد تحول در حوزه علوم انسانی این است که استادان از لحاظ علمی و پژوهشی رشد کنند و هر استاد در سال یک کرسی نظریهپردازی ساختارمند برگزار کند.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد بیان کرد: با توجه به گروههای تخصصی که در مرکز مطالعات برنامهریزی و تعالی علوم انسانی و هنر معاونت علوم انسانی و هنر راهاندازی کردهایم، به دنبال ارزیابی کتابهای منتشرشده علوم انسانی نیز هستیم.
وی در ادامه جدی گرفتن پژوهش، تحول مجلات علمی، تالیف کتب درسی پر محتوا، جدی گرفتن پژوهش، ساختارمند کردن پژوهش، راهاندازی کرسیهای علمی (ترویجی و نظریهپردازی)، دانش افزایی مدرسان، راهاندازی مدارس مهارتی و توسعه و گسترش رشتههای بین رشتهای را جهت تعالی علوم انسانی و هنر ضروری دانست و گفت: این موارد از اهداف مهم معاونت است که باید در راس امور واحدهای دانشگاهی قرار بگیرد.
وی در ادامه با تاکید بر اینکه قصد داریم دانشگاه آزاد قم و خراسان رضوی را بهعنوان قطب علوم انسانی معرفی کنیم، افزود: با ظرفیتهای علمی که در استادان و اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد قم و خراسانرضوی وجود دارد، تاکید کردیم که دانشگاه آزاد قم و دانشگاه آزاد خراسانرضوی بهعنوان قطب علوم انسانی معرفی شود.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد در ادامه با بیان اینکه امروز در دانشگاه آزاد با چالشی تحت عنوان چالش کاهش داوطلبان در همه رشتهها از جمله رشتههای علوم انسانی و هنر مواجه هستیم، گفت: باید بپذیریم در این مسیر نیازمند تغییر و تحول هستیم. اولین تعالی و تغییری که میبایست در دانشگاه آزاد صورت گیرد، تغییر در علوم انسانی و هنر است.
حجتالاسلام المسلمین خسروپناه افزود: تغییر در مبانی یکی دیگر از برنامههایی است که باید در این زمینه به آن توجه جدی شود، چرا که اگر به مبانی تاثیرگذار علوم اجتماعی توجه نکنیم بهطورقطع نخواهیم توانست تغییر و تحولی در دانش ایجاد کنیم و این در حالیست که اسیر دانش ترجمهای ۴۰ سال گذشته هستیم و توجه به مبانی نداریم.
وی افزود: باید ارتباطی تنگاتنگ بین واحدهای دانشگاه آزاد ایجاد کنیم، چرا که هر واحد از ظرفیتهای جداگانهای برخوردار هستند که میتوانند در زمینههای مختلف به واحدهای دیگر که از داشتن چنین ظرفیتهایی محروم هستند خدمات ارائه و همکاری کنند. اساتید معارف میتوانند به اساتید علوم انسانی مدرن کمک کنند، به شرطی که علوم انسانی مدرن را بشناسند و اساتید علوم انسانی نیز میتوانند به اساتید معارف کمکهای زیادی داشته باشند، به شرطی که باور کنند مبانی اسلامی میتواند در نظریههای علوم انسانی تاثیر بگذارد.