به گزارش ایسنا، محققان موسسه دیابت و قلب Baker IDI با همکاری مدرسه مونت
آلبرت استرالیا، میزهای قابل انطباق با قد دانش‌آموزان مقطع ششم دبستان را
در کلاسهای آنها قرار داده‌اند که کودکان می‌توانند در پشت آنها نشسته یا
بایستند.
از زمان معرفی این میزها در کلاس، بیشتر دانش‌آموزان
ترجیح داده‌اند که بایستند. این دانش‌آموزان توسط تیمی از دانشمندان مورد
نظارت قرار خواهند داشت که در حال بررسی شانس ارتقای سلامت، تناسب اندام،
یادگیری و حافظه با ایستادن هستند.
همچنین این دانش‌آموزان به
دستگاههایی برای اندازه‌گیری مدت زمان نشستن آنها مجهز هستند و همچنین
برنامه‌های درسی بگونه‌ای طراحی شده‌اند که زمان بیکاری دانش‌آموزان را
کاهش می‌دهند.
پژوهشهای پیشین نشان داده بود که دانش‌آموزان مدت
دو سوم ساعات مدرسه را می‌نشینند و اینکه نشستن زیاد در دوران کودکی
می‌تواند با آغاز بیماریهایی مانند دیابت نوم دو، بیماریهای قلبی‌عروقی و
چاقی مرتبط باشد.
