ایران اکونومیست- رخساره فضلی مدیرکل پیش‌دبستانی وزارت آموزش‌وپرورش در حاشیه همایش ملی یافت‌های پیش‌دبستانی در حوزه پیش‌دبستانی اظهار کرد: در حال حاضر توسعه کیفی دوره پیش‌دبستانی مهم‌ترین راهبرد آموزش‌وپرورش کشور است.
وی بابیان اینکه اقداماتی گسترده در حوزه کیفیت‌بخشی به دوره پیش‌دبستانی صورت گرفته است، افزود: توجه به مؤلفه‌های اجتماعی با در نظر گرفتن تفاوت‌های فردی از جمله راهبرد‌های مهم مجموعه پیش‌دبستانی کشور در حوزه کیفیت بخشی به این دوره مهم تحصیلی است.
مدیرکل پیش‌دبستانی وزارت آموزش‌وپرورش در ادامه گفت: بالغ بر یک میلیون و ۶۰۰ هزار نوآموز پیش‌دبستانی در کشور تحصیل می‌کنند که ۲۵درصد این نوآموزان نیز در مناطق عشایری و کم‌تر توسعه‌یافته قرار دارند و هزینه تحصیل آن‌ها به‌صورت کامل رایگان است.
فضلی افزود: این حمایت دولتی از نوآموزان پیش‌دبستانی بر اساس ضریب محرومیت منطقه و سطح منطقه ازلحاظ شاخص محرومیت و توسعه‌یافتگی صورت می‌گیرد.
وی گفت: توسعه کمی و کیفی پیش‌دبستانی بدون داشتن نیرو‌های کیفی و توانمند محقق نمی‌شود. بر همین اساس تمام تلاش خود را برای ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای مربیان پیش‌دبستانی به کارخواهیم بست.
