دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به این که همگان میتوانند در مورد اجرای سند تحول بنیادین مطالبه گر باشند، افزود: ترسیم نحوه اجرای سند تحول بنیادین باید برای عموم مردم قابل فهم باشد.
کد خبر: ۶۳۵۹۳۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۲۵
سرپرست وزارت آموزشوپرورش در دیدار با جریان مردمی فعالان تعلیم و تربیت اظهار کرد: یکی از مهمترین مسائل آموزشوپرورش اجرایی سازی سند تحول بنیادین است.
کد خبر: ۶۰۵۸۰۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۱/۲۲
دولت در تدوین لایحه بودجه سال ۱۴۰۲ به موضوع آموزش توجه ویژه ای کرده و در این راستا یکی از سیاست هایی که در این لایحه پیش بینی شده، حل مسئله بازماندگی از تحصیل کودکان بوده است.
کد خبر: ۵۹۳۰۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۱۱
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به عدم اجرای مناسب سند تحول بنیادین آموزشوپرورش، دلیل آن را سپردن اجرایی سازی اسناد به لایههای ضعیف عنوان کرد و گفت: هسته اصلی طراحی برنامهها باید در اجرایی سازی برنامهها حضورداشته باشد.
کد خبر: ۵۹۱۹۹۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۰۹
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: تحول در نظام آموزشی با تحول در مدرسه شروع می شود، محور تحول مدرسه است؛ در چشم انداز سند تحول بنیادین، مدرسه جلوه گاهی برای تحقق مراتبی از حیات طیبه عنوان شده است.
کد خبر: ۵۷۸۷۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۱۰
امکان استفاده مدارس از سهم ۲۷ صدم واحد ارزشافزوده، تقویت اعتبارات تغذیه دانشآموزان و تأکید بر اجرای سند تحول بنیادین از بخشهای مهم لایحه بودجه ۱۴۰۲ در حوزه آموزش و پرورش است.
کد خبر: ۵۶۹۳۱۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۲۱
تهیه نظامواره شایستگیهای عمومی
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با بیان اینکه تلقی ایرانیان از زمان ورود آموزش نوین به کشور این بوده که مدرسه کوچک شده دانشگاه است، هنوز هم که هنوز است «کتاب» را به عنوان محتوای آموزشی می شناسیم و کسی به «برنامه درسی» توجه ندارد گفت: این کلیشه که در آموزش عمومی باید همان اتفاقی بیفتد که در دانشگاه در جریان است، ما را با مشکل مواجه می کند و باید تا حد امکان تغییر کند.
کد خبر: ۵۶۵۴۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۱۳
ادعا نمیکنیم ساماندهی معلمان "عادلانه" است
سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه نمیتوانیم ادعا کنیم ساماندهی معلمان ما در مدارس بر اساس یک نظام عادلانه است اظهار کرد: معلم خوب یا به مناطق محروم و دور افتاده نمیرود و یا اساسا معلمی نداریم که به آن مناطق اعزام کنیم و ناگزیر به جذب سرباز معلم و استفاده از سایر روشهای مرسومی میشویم که مطلوب نیستند. این روشها ما را از تربیت تمام ساحتی دانشآموزان دور میکنند.
کد خبر: ۵۶۵۴۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۱۳
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به نظام مدیریتی متزلزل و کمثبات حاکم بر نظام آموزشی گفت: به نظر میرسد تنها راه برونرفت و پیشنیاز هرگونه اقدامی برای اجرای تام سندتحول و حل پایدار مسائل پیچیده و انباشته کشور در این زمینه، ایجاد یک هسته مرکزی مدیریت راهبردی برای نظام آموزشی کشور برای مدت لااقل دوبرنامه توسعهای کشور باشد.
کد خبر: ۵۵۸۴۸۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۲۸
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه درخواست میکنم برای آلودگی هوا فکری کنند؛ دانش آموزان ما نباید تعطیل باشند، چراکه از تحصیل و تربیت موثر محروم میشوند گفت: همه هم به ما اعتراض میکنند که چرا مدارس تعطیل است در حالی که ما هم در دوران کرونا و هم این ایام، تابع تصمیم دوستان ذی ربط هستیم که این موارد را اعلام میکنند؛ اما ما قلبا ناراحت هستیم.
کد خبر: ۵۵۸۴۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۲۸
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه شاخصهای سندتحول مدرسهای با مشارکت پژوهشگاه مطالعات و شورای عالی آموزش و پرورش در حال استخراج است گفت: معتقدم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اجرا نمیشود مگر با وفاق ملی که این وفاق نیز با همگرا شدن دلسوزان نظام تعلیم و تربیت میسر میشود.
کد خبر: ۵۵۸۳۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۲۸
جزئیاتی از رتبهبندی مدارس
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش از طراحی الگوی «مدرسه تراز سندتحول بنیادین» خبر داد و گفت: بیش از ۹۰ درصد کار ما در دوره ابتدایی انجام شده و تا پایان آذرماه نهایی میشود. در این سند مدرسه در تراز سندتحول از حیث کتاب درسی، مدیریت، معلم، والدین، فضای تربیتی و فیزیکی و هرآنچه به مدرسه برمی گردد تبیین میشود.
کد خبر: ۵۵۳۰۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۱۸
سخنگوی کمیسیون اصل نود مجلس درباره نشست امروز کمیسیون با حضور وزیر آموزش و پرورش گفت: مقرر شد قرارگاهی برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش فعال و براساس اولویتهای مشخص شده، اجرای سند پیگیری شود.
کد خبر: ۵۳۵۰۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۱۶
سخنگوی کمیسیون اصل نود مجلس شورای اسلامی گفت: در جلسه امروز کمیسیون اصلا نود وزیر آموزش و مقرر شد قرارگاهی برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در وزارت آموزش و پرورش فعال شود و براساس اولویتهای مشخص شده، اجرای سند پیگیری شود.
کد خبر: ۵۳۴۹۸۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۱۶
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تعداد اعضای انجمنهای اسلامی دانشآموزی از ۱۰۰ هزار نفر باید به یکمیلیون نفر افزایش یابد به تهیه برنامههای فرهنگی باکیفیت در راستای تربیت تمام ساحتی دانشآموزان تأکید کرد.
کد خبر: ۵۰۷۵۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۱۴
دبیر قرارگاه اجرایی سازی سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش گفت: برای اینکه نمونه عینی داشته باشیم چندین مدرسه را در ریل تحول باید قرار دهیم باید در هر منطقه حداقل یک مدرسه را در ریل تحول بیندازیم و این نیازمند یک همت جمعی است.
کد خبر: ۴۹۶۶۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۳۰
وزیر آموزش و پرورش گفت: اجرای سند تحول بنیادین محور همه برنامهها و اقدامات آموزش و پرورش است که در این راستا قرارگاه ویژهای برای تعیین اولویتها در وزارت آموزش و پرورش فعال شده است.
کد خبر: ۴۹۶۳۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۲۹
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش بر ضرورت توجه به سندتحول بنیادین و دعوت از دستگاههای اجرایی برای مشخص شدن سهم هرکدام آنها در پیشبرد اهداف سند تاکید کرد و گفت: ایجاد هماهنگی و وحدت رویه در اجرای دقیق برنامهها در آغاز سال تحصیلی از جمله اهدافی است که در اجلاس دنبال میشود.
کد خبر: ۴۹۶۳۱۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۲۹
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران گفت: مدرسه، مکان اجرایی شدن سند تحول بنیادین و معلم، محور اصلی اجرایی این کار است.
کد خبر: ۴۸۶۸۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۱۲
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: بازنگری سند تحول بنیادین باعث سادهسازی متنی و مفهومی میشود.
کد خبر: ۴۷۲۱۷۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۲۱