به گزارش ايسنا، محمود احمدي‌نژاد در ادامه صحبت‌هاي خود در بيست و نهمين اجلاس روساي آموزش و پرورش سراسر كشور، افزود: به جاي اينكه درِ يك سينما بسته شود، بايد به بچه‌هايمان آموزش مناسب بدهيم تا خود بچه‌ها انتخاب كنند. من معتقدم بالاي 99/9 درصد انسان‌ها وقتي حقيقت ناب در برابر آنها قرار بگيرد، آن حقيقت را انتخاب ميكنند.
وي با تاكيد بر اينكه "بچه‌هاي ما به دنبال پاكي، اهداف بلند و آرمان‌هاي بلند هستند"، اضافه كرد: چرا نبايد لباس‌هاي ايراني به جوانان ما معرفي شود؟ ما بايد آداب و رسوم خود را به جوانان معرفي كنيم. نبايد اين موضوعات كم‌رنگ شود بلكه بايد پررنگ شود و نبايد سراغ كارهاي سطحي برويم.
رييس‌جمهور در ادامه، به مقوله آزادي اشاره كرد و افزود: انسان هرجا احساس كند امري به او تحميل شده است، در يك فرصت و زمان مناسب در برابر آن واكنش نشان مي‌دهد. ارزشهاي الهي زماني در روح و كمال انسان اثر مي‌گذارند كه آزادانه انتخاب شوند و اگر با اكراه باشد اثر آن مناسب نخواهد بود، بويژه در تعليم و تربيت و نهادينه كردن ارزشهاي الهي اين موضوع بسيار مهم است. اين ارزش‌ها بايد به صورت زيبا، منطقي و با برنامه‌ريزي مناسب، دقيق و روان‌شناسانه ارائه شود تا فرزندان ما آزادانه ارزشهاي الهي را كه بر اساس فطرت انسان‌ها نيز هست، انتخاب كنند.
رييس‌چمهور با بيان اينكه "اثر تخريبي تحميل كردن ارزش‌ها بيش از اثر سازنده‌اش است"، گفت: در كشور و همچنين اصل دين نيز همين است. دين مي‌گويد "لا اكراه في‌الدين" و اين آيه قرآن است و تفسير خود را دارد و نمي‌توان هر تفسيري در مورد آن ارائه داد، نه مثل برخي از اصول قانون اساسي كه تفسير آن ضد خودش باشد.
احمدي‌نژاد با بيان اينكه "همه عزت اسلام و توحيد در انتخاب آزادانه آن توسط انسان‌هاست"، ادامه داد: عظمت جمهوري اسلامي اين است كه مردم آن آزادانه نه با رودربايستي با اين حزب و گروه يا سرنيزه و تفنگ آمدند و آزادانه راي دادند، جمهوري اسلامي را انتخاب كردند و پاي آن ايستادند و بهترين فرزندان خود را نيز در جهت انتخاب خود ارائه دادند.
وي با بيان اينكه "در پي اين آزادي، انتخاب‌ها درست و آگاهانه خواهد بود"، گفت: فرزندان ما بايد تمرين آزادي كنند چرا كه وقتي كه آزادانه و آگاهانه انتخاب ميكنند، پاي تصميم و انتخاب خود مي‌ايستند و ما بايد اين را به فرزندان‌مان تعليم دهيم. در اين بحث، جاي آمار دادن نيست و بايد معيارهاي كيفي براي اندازه‌گيري لحاظ شود؛ البته بايد نمازخانه، ورزشگاه و كتابخانه همه‌جا داشته باشيم.
احمدي‌نژاد با اشاره به اهميت موضوع راستگويي، صداقت و پاكي گفت: عظمت اين موضوعات بايد توسط انسان دريافت و ترجيح اين است كه توسط انسان اين موضوع‌ها انتخاب شود.
رييس‌جمهور با طرح اين پرسش كه "چرا امام زمان(عج) در ظاهر غايب است؟" گفت: خدا مي‌توانست با يك اشاره امام زمان (عج) را بر هستي حاكم كند ولي امام هست، ما نيستيم و بايد انتخاب كنيم و زماني كه جامعه بشري به نقطه‌اي برسد كه انسان كامل را انتخاب كند آن موقع همه چيز عوض مي‌شود.
وي در ادامه، به اهميت خودباوري اشاره كرد و افزود: ما بايد خودمان را باور كنيم. محتواي كتب ما، نوع تدريس و ارزيابي ما بايد معطوف به سمت تقويت و نهادينه‌سازي خودباوري در تك‌تك دانشآموزانمان باشد. ميراث عظيم فرهنگي ما بايد در كتب درسي ما جاري شود و بزرگان و انديشمندان ما معرفي شوند. ما بايد حقايق را بگوييم، چراكه گفتن اين حقايق و معرفي بزرگان و انديشمندمان موجب خودباوري مي‌شود و اگر جايي ضعف نيز داريم، بايد بگوييم اما به زمان مناسب. در دوران مدرسه بايد خودباوري در بين فرزندان ما تربيت و سنت‌هاي ما حتي غذاهاي ايراني نيز بايد معرفي شود.
وي با بيان اينكه "همه بايد ياد بگيرند كه چگونه روزي حلال به دست بياورند"، گفت: وقتي اين مسائل ياد داده شود، لازم نيست كه در خيابان‌ها اينقدر خرج كنيم. بايد در تربيت‌مان و آموزش و پرورش‌مان اين چيزها را ياد داد. ما بايد مفاهيم خودمان را نهادينه كنيم و در واقع هدف آموزش و پرورش ما بايد به سمت انسان‌سازي تغيير كند. چند دهه دنبال اين بوديم كه بچه‌ها را بفرستيم آن طرف خط كنكور؛ البته كنكور مهم است اما همه‌اش اين نيست.
احمدي‌نژاد در بخش ديگري از صحبت‌هاي خود، با تاكيد بر اينكه "بايد جهت‌گيري ما به سمت تحول محتوا در آموزش و پرورش باشد و تمام انديشه‌ها و همت‌هاي ما در اين مسير و به صورت هم‌افزا بسيج شود"، اظهار كرد: وظيفه اصلي در اين زمينه بر عهده جامعه فرهنگي ماست و بايد همه در اين راستا دست به دست هم دهيم تا نگاه عميق‌تري به موضوع آموزش و پرورش داشته باشيم. محيط آموزش و پرورش بايد محيطي شاد و پرنشاط باشد. اصلا ارزشهاي الهي برخلاف تبليغات برخي كه از مسير مستقيم منحرف شده‌اند، در محيطي امكان‌پذير است كه در آن انسان عالم، عادل، آزاد، شجاع، آگاه و عميق باشند.
رييس‌جمهور با تاكيد بر اهميت اين بانشاط و اميدوار بودن انسان‌ها، ادامه داد: خوشحال هستم كه ورزش و تربيت بدني در آموزش و پرورش ما از حاشيه به متن تعليم و تربيت آمده است.
وي با انتقاد از استفاده از الفاظي همچون "فوق برنامه" و "اوقات فراغت" گفت: اين واژه‌ها ترجمه شده است. آيا تفريح نبايد جزو برنامه‌هاي اصلي انسان باشد؟ همان‌طور كه انسان‌ها بايد كار كنند يا درس بخوانند، بايد تفريح كنند و در واقع اين مسائل جزئي از كار انسان است، نه فوق برنامه. تربيت انسان‌هايي كه در آنها از روح معنوي، اخلاق و آزادانديشي خبري نباشد و خود و حقيقت انسان را نشناسند به چه درد مي‌خورد؟ اين گفتمان ادبيات نظام سرمايه‌داري است چراكه در آن انسان را فقط يك موجود صرف اقتصادي مي‌دانند، در صورتي كه ما معتقديم مسائلي مانند تفريح و توجه به خود انسان و انسانيت بايد در بطن برنامه قرار بگيرد و در راستايي حركت كنيم كه انسانيت انسان شكوفا شود.
احمدي‌نژاد با اشاره به ماموريت سنگين آموزش و پرورش و فرهنگيان، خطاب به آنها گفت: شما مسئوليت تربيت خانواده‌ها را بر عهده داريد. شما به اين فضا توجه نكنيد كه اين گروه مي‌آيد و آن گروه مي‌رود، يا عده‌اي به دنبال قدرت يا ثروت يا هر دو هستند و كساني حاضر هستند براي يك پست كل كشور را فدا كنند. شما بايد به ماموريت اصلي‌تان توجه كنيد.
رييس‌جمهور با بيان اينكه "دولت در سخت‌ترين شرايط بعد از انقلاب قرار دارد و در چندين جبهه مي‌جنگد و شبانه‌روز كار مي‌كند"، گفت: برخي تلاش ميكنند با سوء‌استفاده از اين شرايط مشكل ايجاد كنند و فكر ميكنند كه فرصت خوبي است كه عقده‌هاي خود را خالي كنند.
وي در ادامه، با بيان اينكه آنچه يك ملت را زنده نگه مي‌دارد، جريان زلال تعليم و تربيت است و وقتي انسان‌هاي بزرگ ساخته شود، عزت و استقلال كشور ما نيز با تحقق اين موضوع تحقق مي‌شود"، خطاب به حاضران گفت: دولت در حد توان خود از شما حمايت مي‌كند. امسال بودجه به شدت در فشار است و شما علت را مي‌دانيد. دشمنان بايد بدانند كه ملت ايران خيلي بزرگ است؛ بزرگتر از آنچه كه آنها تصور ميكنند و اين ملت از موانع عبور خواهد كرد.
احمدي‌نژاد خطاب به فرهنگيان گفت: دولت با كمال ميل آمادگي دارد كمك كند و نيازهاي اصلي آموزش و پرورش را در اولويت قرار دهد ولي شما نيز بايد در هزينه كردن رعايت كنيد و در جاي خود هزينه كنيد. آقاي وزير شخصي فعال هستند، خدمات خوبي را ارائه دادند و بايد در اين زمينه نيز مراقبت كنند. تمام دستگاه‌ها در كشور بايد اين اقدام را انجام دهند.
رييس‌جمهور افزود: انتظار من اين است كه با تغيير و تحولي كه در نظام آموزشي ما رخ مي‌دهد، الگويي فراهم شود و در واقع همت كنيم ظرف چهار ـ پنج سال الگوي كامل به تمام دنيا در اين ارتباط عرضه كنيم و باور من اين است كه اين موضوع شدني است و فرهنگيان كشور قادر هستند كه يك آموزش و پرورش الگو و نمونه را به تمام دنيا معرفي كنند.
وي در بخش ديگري از صحبت‌هاي خود با اشاره به اهميت موضوع آزادي گفت: فرزندان ما بايد تمرين آزادي كنند، چراكه آزادي است كه موجب مي‌شود انسان‌ها انتخاب كمال‌دهنده و آگاهانه داشته باشند و در مورد ارزشهاي الهي نيز اينگونه است. ارزشهاي الهي زماني در روح و كمال انسان‌ها اثر مي‌گذارد كه انسان‌ها آزادانه و با آگاهي آن را انتخاب كرده باشند.
رييس‌جمهور به اهميت طرح تحول بنيادين در آموزش و پرورش و توجه به محتوا در راستاي پيگيري آرمان‌هاي انقلاب اسلامي اشاره كرد و گفت: خدا را شكر مي‌كنم كه دغدغه اصلي جامعه فرهنگي ما پرداختن به محتواي تعليم و تربيت است؛ گرچه ما هنوز در ايجاد فضاها و امكانات دغدغه‌هايي داريم اما دغدغه اصلي جامعه فرهنگي ما، پرداختن به محتواست.
احمدي‌نژاد با تاكيد بر اينكه "طرح تحول بنيادين در آموزش و پرورش از مهمترين و پرافتخارترين كارهاست كه جامعه فرهنگي ما در آموزش و پرورش و شوراي عالي انقلاب فرهنگي انجام داده است"، تصريح كرد: تصويب اين طرح نقطه عطفي جهت عبور از عقب‌ماندگي‌ها در تامين نيازهاي اوليه و ورود به عرصه ماموريت اصلي آموزش و پرورش است و من اين نقطه عطف را تبريك مي‌گويم. يك فرصت تاريخي فراهم شده است تا به ماموريت اصلي آموزش و پرورش بپردازيم و به نظر من اين سند به عنوان منشور آموزش و پرورش بايد به عنوان دستور كار و مكتب آموزش و پرورش در تمام سطوح و رده‌ها حتي براي دهه‌‌هاي آينده معرفي و تحليل شود.
رييس‌جمهور با بيان اينكه "بايد اين سند در دستور كار آموزش و پرورش قرار بگيرد و يك ذهنيت مشترك بر روي آن در تمام سطوح آموزش و پرورش ايجاد شود"، افزود: تمام نيروهاي آموزش و پرورش بايد با يك ذهنيت مشترك در مورد اين سند حركت و فعاليت كنند. مهمترين نكته اين سند آن است كه توجه دستگاه عظيم آموزش و پرورش به موضوع انسان و انسان‌سازي معطوف مي‌شود، چراكه ماموريت اصلي آموزش و پرورش، انسان‌سازي است و دستور كار اصلي آن، انسان و توجه به انسانيت است.
وي با بيان اينكه "نسل‌هاي پي‌در‌پي براي تربيت شدن و حركت در راستاي انسانيت، در اختيار آموزش‌وپرورش قرار داده مي‌شوند"، خاطرنشان كرد: در واقع هنر آموزش و پرورش اين است كه مسيري را باز و جاده‌اي را ترسيم كند كه فرزندان اين ملت در عبور از اين جاده‌ها فرصت شكوفايي تمام استعدادهاي خود را پيدا كنند. مهمترين برجستگي و مطالبه فطري انسان، احساس كرامت است و انساني كه احساس كرامت نكند، له شده است و امكان شكوفايي در آن وجود ندارد و مانند دانه‌اي است كه در خاك خفه شده است.
رييس‌جمهور ادامه داد: هر فردي كه به اين سيستم وارد مي‌شود بايد بزرگ شمرده شود، چراكه هديه و امانت الهي و يك انسان است و مي‌تواند به درجه خليفةاللهي برسد و تمام اسماء الهي در فطرت او به وديعه گذاشته شده است و مي‌تواند جلوه اسماء خداوند باشد و راه اين موضوع، احساس كرامت است. فرزندان ما بايد احساس كرامت و بزرگي كنند. در كتب درسي و روش‌هاي آموزش و پرورش و كارهاي تربيتي، كوچك‌ترين كلمه و حرفي كه كرامت اين هداياي الهي را مخدوش كند، بايد حذف شود. ادبيات، نگاه، كلام، ارزيابي‌ها و امتحان‌هاي ما بايد به‌گونه‌اي باشد كه همه در اين نظام آموزش احساس كرامت كنند.
وي با بيان اينكه "انسان تحقير شده، انساني مرده است"، ادامه داد: انساني كه احساس كرامت كند به پستي تن نمي‌دهد و تمام مشكلات، درجا‌زدن‌ها و سقوط‌ها از ناحيه انسان‌هاي تحقير شده است. بايد زمينه‌اي فراهم شود تا فرزندان ما طعم شيرين انسان بودن را بچشند و اين امري شدني است. خميرمايه اصلي معلمي، كرامت و عزت نفس است. جامعه فرهنگي ما در سخت‌ترين شرايط اقتصادي كشور در چندين دهه متوالي ايستاد و اجازه نداد كه عزت نفسش مخدوش شود. عزت نفس بايد در بالاترين درجه و شدت به نسل‌هاي متوالي منتقل شود تا آنها احساس كرامت كنند.
رييس‌جمهور ادامه داد: عنصر ديگري كه توسط نظام تربيتي ما بايد در روح و جان فرزندان ملت ما نهادينه شود، عدالت است. محيط آموزش و پرورش ما بايد سرشار از عدالت باشد و در واقع عدالت شرط محيطي لازم براي شكوفايي انسان است.
احمدي‌نژاد به اهميت عدالت اجتماعي، موضوع عدالت در روابط انسان‌ها، آموزش و پرورش و رفتارها اشاره كرد و گفت: در واقع اين عدالت است كه بستر و محيط مناسب براي شكوفايي انسان‌هاست. ظلم، حقيقت انسان‌ها را له مي‌كند و فرصت شكوفا شدن را از انسان‌ها مي‌گيرد. در نقطه مقابل ظلم نيز، عدالت است. بچه‌هاي ما طي 10 و 12 سالي كه در اختيار آموزش و پرورش هستند بايد تمرين عدالت كنند و عشق به عدالت در جان بچه‌هاي ما نهادينه شود. محيط ما بايد آنقدر عادلانه باشد كه به كودكان و فرزندان ما اين فرصت داده شود تا استعدادهاي خود را شكوفا كنند.
وي ادامه داد: اينكه دانشآموزانمان را به دو، سه يا چهار رشته محدود كنيم، ظلم است. در كتب درسي، در نوع نگاه معلمان و حتي در لبخند آنها نيز بايد عدالت مورد توجه قرار بگيرد. عنصر ديگر براي شكوفايي و كمال انسان، آزادي است، چراكه آزادي از شعارهاي اصلي انقلاب ما بوده است.
به گزارش ايسنا، پيش از صحبت‌هاي رييس‌جمهور، حاجي‌بابايي ـ وزير آموزش و پروش ـ به ارائه گزارشي از عملكرد اين وزارتخانه و برنامه‌هاي آتي پرداخت.
در اين مراسم همچنين، با حضور احمدي‌نژاد و وزير آموزش و پرورش، از كتاب‌هاي جديدالتاليف مقطع دوم و ششم ابتدايي رونمايي شد.
