پنجشنبه ۲۴ ارديبهشت ۱۴۰۵ - 2026 May 14 - ۲۶ ذی القعده ۱۴۴۷
۲۹ مرداد ۱۴۰۱ - ۱۵:۳۵

سهم دستگاه‌های اجرایی در پیشبرد اهداف سندتحول بنیادین مشخص شود

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش بر ضرورت توجه به سندتحول بنیادین و دعوت از دستگاه‌های اجرایی برای مشخص شدن سهم هرکدام آنها در پیشبرد اهداف سند تاکید کرد و گفت: ایجاد هماهنگی و وحدت رویه در اجرای دقیق برنامه‌ها در آغاز سال تحصیلی از جمله اهدافی است که در اجلاس دنبال می‌شود.
سهم دستگاه‌های اجرایی در پیشبرد اهداف سندتحول بنیادین مشخص شود
کد خبر: ۴۹۶۳۱۲

به گزارش ایران اکونومیست، قاسم احمدی لاشکی در سی و ششمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور که در سالن اجلاس سران از امروز آغاز شده و تا ۳۱ مردادماه ادامه دارد با بیان اینکه مقدمات برگزاری این رویداد از ۲۸ تیرماه فراهم شد گفت: امروز افتخار دارم آغاز رسمی سی و ششمین اجلاس را پس از شش سال عدم برگزاری حضوری، با شعار "آموزش و پرورش دانش بنیان و تحول آفرین، پیشران ایران قوی" اعلام کنم. 


وی افزود: ضمن مرور برنامه‌های گذشته، بر تنظیم و ساماندهی برنامه‌های پیش رو متمرکز می‌شویم. 


رئیس ستاد سی و ششمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور با اشاره به اینکه این اجلاس یادگار ارزشمند شهید رجایی است گفت: بررسی عوامل موثر بر پیشرفت جوامع مختلف نشان می‌دهد که پیشرفت یک جامعه بیش از هرچیز مرهون وجود نیروی انسانی متخصص و توجه کافی به آموزش‌های مناسب و تطابق کمی و کیفی نیروی انسانی با سطح رشد اجتماعی و اقتصادی است. 


احمدی لاشکی بر ضرورت توجه به سندتحول بنیادین و دعوت از دستگاه‌های اجرایی برای مشخص شدن سهم هرکدام آنها در پیشبرد اهداف سند تاکید کرد و گفت: ایجاد هماهنگی و وحدت رویه در اجرای دقیق برنامه‌ها در آغاز سال تحصیلی از جمله اهدافی است که در اجلاس دنبال می‌شود. بررسی آسیب‌های ناشی از پدیده تلخ کرونا و برنامه‌هایی که در پساکرونا باید داشته باشیم نیز از جمله محورهای موضوعی پیش‌روی اجلاس است. 


وی افزود: پنج کمیسیون تخصصی در اجلاس به بررسی موضوعاتی چون «الگوی حکمرانی و اجرایی سازی سند تحول بنیادین»، «عدالت تربیتی و تأمین نصیب برابر آموزشی با تأکید بر زیست بوم جدید و آماده سازی مدارس برای ایفای وظیفه در سال تحصیلی آینده»، «پایش و سنجش کیفیت یادگیری با نوآوری در محتوا و روش‌های آموزشی مبتنی بر فناوری‌های نوین»، «ایجاد فرصت‌های نوین تربیتی و پرورشی، تحکیم رابطه خانواده و مدرسه، مدیریت آسیب‌های اجتماعی، صیانت از کودک در برابر آسیب‌های فضای مجازی» و «مردمی سازی آموزش و پرورش، تأمین اقتصاد پایدار آموزش، ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان» می پردازند. 


ادامه دارد

آخرین اخبار