به گزارش ایران اکونومیست از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، سید محمد بطحایی در این پیام آورده است: تاکید سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر توجه به تفاوتهای فردی و رعایت عدالت آموزشی در برنامهریزیهای آموزشی و پرورشی، نهاد تعلیم و تربیت را موظف کرده در تمامی ساحتها و زیر نظامها جایگاه ویژهای برای تعلیم و تربیت معلولان پیشبینی کند و با استفاده از متخصصان و کارشناسان این حوزه زمینه توسعه آموزش و پرورش با کیفیت را مطابق با استانداردهای جهانی فراهم آورد.
وی ادامه داد: حضور موفقیتآمیز این دانشآموزان در آزمون ورودی به دانشگاهها و توسعه مهارتهای عملی آنها که زمینه دستیابی به کفایت اقتصادی و اجتماعی را بیش از پیش در سالهای اخیر فراهم کرده، گواه این مدعاست.
بطحایی در این پیام تصریح کرده است: امروزه وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی تمامی امکانات را برای ایجاد فرصتهای برابر آموزشی و فرهنگی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه فراهم آورده و با برنامههای متنوعی همچون توسعه آموزش تلفیقی و فراگیر، ارائه بسته خدمات حمایتی و توانبخشی، ارتقای کمی و کیفی محتوای آموزشی و توجه ویژه به فعالیت های ورزشی و فرهنگی و ایجاد تسهیلات برای ایاب و ذهاب این دانش آموزان رضایت نسبی آنها را محقق ساخته است.
وزیر آموزش و پرورش در پایان این پیام ضمن تبریک فرارسیدن 12 آذر، روز جهانی معلولان به دانش آموزان با نیازهای ویژه و خانوادههای آنها و همچنین معلمان ایثارگری که با سعی و تلاش وافر خود زمینه رشد و تعالی این عزیزان را بیش از پیش فراهم میآورند، از تمامی مربیان، معلمان و کارکنان آموزش و پرورش استثنایی که زمینه حیاتبخشی این بهشتیان روی زمین را فراهم میآورند، تشکر و قدردانی کرده است.