جمعه ۰۷ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 2024 April 26 - ۱۶ شوال ۱۴۴۵
وزیر علوم مطرح کرد؛

نخبگان دانشگاهی جوان، سنت‌های اشتباه را تغییر دهند

ایران اکونومیست-غلامی گفت: نخبگان دانشگاهی جوان بایستی سنت‌هایی که اشتباه است را تغییر داده و راهکار‌های نوین ارائه دهند.
کد خبر: ۳۱۱۵۴۶
استادان جوان با نگاه راهبردی و آینده‌نگرانه به مسائل آموزش عالی بنگرندبه گزارش باشگاه خبرنگاران، نخستین نشست از سلسله نشست‌های وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و برخی از معاونان وی با اساتید جوان و نخبه دانشگاه‌ها، مراکز پژوهشی و پارک‌های علم و فناوری با حضور منصور غلامی، وزیر علوم؛ مسعود برومند، معاون پژوهش و فناوری؛  مسعود شمس بخش، مشاور وزیر و مدیرکل حوزه وزارتی؛ محمدجواد رسایی، مشاور وزیر؛ علیرضا عبداللهی نژاد، مدیرکل روابط عمومی و جمعی از «اساتید جوان و نخبه دانشگاهی» در این وزارتخانه برگزار شد.

در ابتدای این نشست، منصور غلامی درخصوص مسیر آینده آموزش عالی کشور گفت: نگاه ما بایستی رو به آینده باشد؛ باید تلاش کنیم تا در چارچوب تحولات روز جهانی به سمت تغییرات لازم حرکت کنیم. این کار بر عهده نسل جوان دانشگاهی ما است.

وی افزود: تصمیم داریم که با نگاهی آینده‌نگرانه جلساتی را با اعضای هیئت‌علمی جوان و نخبه دانشگاهی، مراکز پژوهشی و پارک‌های علم و فناوری داشته باشیم و به بررسی ایده‌ها و پیشنهاد‌های آن‌ها بپردازیم. 

لزوم کنار گذاشتن برخی باور‌های قدیمی در نظام دانشگاهی کشور

وزیر علوم، با اشاره به لزوم کنار گذاشتن برخی باور‌های قدیمی در نظام دانشگاهی کشور بیان کرد: شما نخبگان دانشگاهی جوان بایستی سنت‌هایی که فکر می‌کنید اشتباه است را تغییر دهید. راهکار‌های نوین ارائه دهید و تلاش کنید در محدوده توانایی خود این راهکار‌ها را عملی کنید.

در ادامه مسعود برومند، معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم با اشاره به اینکه در کشور‌های پیشرفته هزینه پژوهش غالباً از خارج از دانشگاه تأمین می‌شود، گفت: دغدغه ما این است که اساتید جوان ما باور‌ها و برخی نگرش‌های نسل‌های پیشین دانشگاهی را درونی نکنند.

به گفته وی، بخشی از تغییر آموزش عالی در آینده حاصل تغییر روش‌ها و تصمیمات شما اساتید جوان دانشگاهی است.

معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم تصریح کرد: درخصوص شرکت‌های دانش‌بنیان و ورود دانشگاه‌ها نیز باید گفت، ما اختیار این امور را به دانشگاه‌ها واگذار کرده‌ایم. سیاست وزارت علوم نخست استانداردسازی و سپس نظارت است. درباره موضوع سهامداری، اما باید گفت که ساختار کنونی دانشگاه‌ها بحث سهامداری را نمی‌تواند وارد خود کند. برای این اقدامات صندوق‌های نوآوری و صندوق‌های پژوهش فناوری در نظر گرفته‌شده است.

وی در خصوص بند ط تبصره ۹ اظهار کرد: این بند در میانه‌سال ۱۳۹۷ اجرایی شد و از اواخر شهریور ۱۳۹۷ تا پایان سال حدود ۳۰۰ قرارداد منعقد شد.

در این نشست، مرضیه شمس یوسفی، عضو هیئت علمی دانشگاه گیلان؛ امیر عبداللهی، عضو هیئت علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان؛ دکتر آمنه خدیور، عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرا (س)؛ رضا مداحیان، عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس و دکتر امیراحسان کرباسی زاده، عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان حضور داشتند.

ضرورت توجه به علوم انسانی و علوم پایه، شکل‌گیری و توسعه تشکل‌های صنفی اساتید و کارکنان پابه‌پای تشکل‌های دانشجویی، ورود منابع راکد دانشگاه‌ها در حوزه صندوق‌های خطرپذیر، بهره‌مندی از اساتید جوان در مدارس با همکاری بیشتر دو وزارتخانه علوم و آموزش و پرورش، پیاده‌سازی طرح ارتباط بیشتر دانشجو با حوزه صنعت، لزوم جلوگیری از خروج نیروی باارزش انسانی نخبه از کشور، ایجاد سامانه‌های یکپارچه در دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی کشور، لزوم انجام پژوهش‌های آینده‌نگرانه و ایجاد زمینه برای ورود استادیار‌های جوان دانشگاه‌ها در هیئت ممیزه‌های دانشگاه‌ها برخی از مطالب و پیشنهاد‌هایی بودند که از سوی استادان در این نشست هم اندیشی با وزیر علوم مطرح شد.
 
انتهای پیام/
 
نظر شما در این رابطه چیست
آخرین اخبار