به گزارش ایران اکونومیست؛ با آغاز فصل تابستان و پایان هر سال تحصیلی، پر کردن اوقات فراغت میلیون ها دانش آموز، یکی از دغدغه های خانواده ها و مسوولان کشور است؛ تا جایی نهادهای مختلف و مرتبط با امور و مسایل جوانان همواره تلاش می کنند برای این قشر از جامعه در فصل تابستان برنامه های خاصی ارایه دهند تا آن ها را از یکنواختی زندگی در بیرون از منزل خارج کنند.
اما اوقات فراغت چیست؟ چه تفاوتی با بیکاری دارد؟ چرا باید برنامه ریزی صحیح برای اوقات فراغت جوانان داشته باشیم؟
در نظر برخی اوقات فراغت در ظاهر مرز مشخص و معینی با بیکاری و تفریح ندارد ولی با کمی تامل در شاخص های آن، می توان به تفاوت های فراوان میان آن ها پی برد.
«سیف الله سیف اللهی» عضو هیات علمی دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات تهران با اشاره به تفاوت های فاحش بیکاری و اوقات فراغت گفت: بیکاری یک بیماری و معضل اجتماعی است که جامعه به آن دچار شده و بر اثر بیکاری و بی درآمدی است که برخی از افراد دچار انحراف های اجتماعی مانند اعتیاد، مهاجرت یا افسردگی می شوند اما مقوله اوقات فراغت متمایز از بیکاری است و در برخی از مواقع فرد با وجود داشتن شغل و کارهای متناوب نیاز به گذراندن اوقات فراغت دارد.
وی افزود: زمانی که فرد کارهای روتین و فعالیت هایی که جزو وظایفش محسوب می شود را رها کرده و بر اساس میل، اراده و علاقه خود دست به کار یا فعالیت خاص می زند؛ در این شیوه از فعالیت ها بر خلاف ملاک های رسمی تعریف شده برای شغل؛ فرد به انتخاب خود و بر اساس سلیقه، نیازهای روحی، سن و توان مالی ملاک های اوقات فراغت خود را انتخاب خواهد کرد.
** اوقات فراغت؛ ورزش، خلاقیت و انسجام اجتماعی
یکی از مهمترین راهکارهای پیشنهادی برای گذر از تعطیلات بلندمدت فصل تابستان و پرکردن اوقات فراغت دانش آموزان با کلاس های ورزشی است. اهمیت این مهم تا جایی است که برخی از کارشناسان با اشاره به میزان تکنیک پذیر بودن کودک و نوجوان در سنین پایین، توصیه می کنند که والدین و مربیان ورزشی مدارس با توجه به استعداد فرد، وی را در رشته ای خاص ثبت نام کنند.
«کاظم دستگردی» رییس اداره تفریحات سازمان ورزش شهرداری تهران با اشاره به برنامه های این سازمان برای گذران اوقات فراغت می گوید: محدود کردن اوقات فراغت کودک و نوجوان نمی تواند به خوبی بیانگر اهمیت این مولفه باشد زیرا اوقات فراغت تنها به یک قشر یا نسل خاصی محدود نمی شود بلکه برنامه هایی است که تمامی افراد جامعه را در برخواهد گرفت.
وی افزود: شهرداری تهران با همکاری آموزش و پرورش برنامه هایی در جهت غنی کردن اوقات فراغت در دستور کار قرار داده که یکی از این برنامه ها حضور دانش آموزان و خانواده های آنها در کانون های فرهنگی و ورزشی است. برای خانواده و دانش آموزانی که در این مراکز ثبت نام می کنند یک سری فعالیت تفریحی و ورزشی در نظر گرفته شده که ایستگاه فعالیت بدنی، میز پینگ پنگ و ... از جمله این برنامه ها است که مورد استفاده آنان قرار خواهد گرفت.
او گفت: حضور کودک و نوجوان به همراه خانواده سبب شکل گیری یک محیط نشاط آفرین خواهد شد که برنامه های این سازمان با کمک وزارت آموزش و پرورش موجب می شود آنان به دور از هیاهوهای زندگی ماشینی محیطی مفرح و سالم را تجربه کنند.
وی افزود: حضور خانواده در کانون ها طبیعتا به تحکیم بنیان خانواده منجر خواهد شد و پیامد اجتماعی این حرکت می تواند انسجام اجتماعی باشد.
رییس اداره تفریحات سازمان ورزش شهرداری تهران با بیان اینکه تقویت حس انسجام اجتماعی در شرایط کنونی اولویتی است که باید در دستور کار قرار گیرد، اظهار داشت: حضور کودک و نوجوان به همراه خانواده ها در این کانون ها می تواند افزون بر آنکه یک فعالیت مفید برای تقویت انسجام اجتماعی به شمار آید، زمینه را برای شکوفایی استعداد این قشر نیز فراهم خواهد کرد و موجب پیشگیری از بسیاری از آسیب های اجتماعی که متوجه کانون خانواده و در نهایت اجتماعی است خواهد شد.
با توجه به آنچه گفته شد و نظر به اهمیت مقوله اوقات فراغت، پرکردن زمان خالی قشرهای مختلف جامعه با برنامه های ویژه و مفید، افزون بر آنکه می تواند زمینه را برای مهارت آموزی و شکوفایی کودک و نوجوان فراهم کند، یک راهکار اجتماعی تلقی می شود که در کنار شکوفایی استعدادها ورزشی و شغلی قشر جوان، می تواند زمینه را برای تحکیم انسجام اجتماعی در جامعه فراهم سازد.
