آموزش و پرورش، نقطه تمرکز آینده‌سازی تمدنی است

به گزارش روز یکشنبه گروه علمی ایران اکونومیست از شورای عالی انقلاب فرهنگی، در پیام حجت‌الاسلام عبدالحسین خسروپناه خطاب به علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش آمده است: کتاب، برون‌داد حالات و تفکراتی است که در آوردگاه‌های زندگی شکل یافته و در کوره تجربه قوام یافته است. زینت طبع بر این چکیده‌ زیسته‌ انسانی متفکر است که کتاب را فارغ از نوع دیدگاه آن گران‌سنگ می‌نماید. لیکن در نگاهی ارزشی که جهان را بوته آزمایش و عرصه جدال مظاهر حق و باطل می‌داند، دیدگاه و مسیری که کتاب در لایه‌های آشکار و پنهان خود برای خواننده فراهم می‌سازد اهمیت اساسی دارد. خوراک جان نیز چون غذای جسم به حکم «فلینذر الانسان الی طعامه» نیازمند توجه، پیرایش و تنزیه است.

این اهمیت و ضرورت در خصوص مخاطب کودک و نوجوان به مراتب بیشتر است. آیینه‌ ضمیر کودک چون خشتی خام در حال شدن است و پذیرای هر طرح‌واره‌ای است که بر آن زنند. لذاست که مراقبت از این فطرت زلال و پیرایش محیط آن در چنین سنین حساسی، وظیفه غیر قابل اغماض هر نظام دغدغه‌مند به آینده خویش است. در نظام اسلامی که مسئولیت مضاعفی به نام آخرت در قبال امت تعریف می‌شود، این مسئله از یک نقش و وظیفه جانبی تبدیل به مأموریت کلیدی و هدف اصلی می‌شود.

از این‌روست که آموزش و پرورش را در نظام جمهوری اسلامی ایران نقطه تمرکز آینده‌سازی تمدنی می‌دانیم. خوشبختانه این التفات در آموزش و پرورش به خوبی در آیینه فرآیند به‌گزینی که در "جشنواره کتاب رشد" به نمایش درمی‌آید، قابل مشاهده است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه این پیام خاطرنشان کرد: به نظر می‌رسد شکوفایی این فرایند، زمانی به کمال می‌رسد که اعتبار اجتماعی و مرجعیت "نشان رشد" در صحنه عمومی کشور آن را به مبنای اصلی تولید، توزیع و تهیه کتاب کودک و نوجوان بدل سازد. بدیهی است که مقتضای این مهم هم‌گرایی و هم‌افزایی دستگاه‌های اجرایی و نهادهای فرهنگی کشور در عرصه سیاست‌گذاری تا اجراست. فرهنگ‌سازی در عمل موضوعی بین بخشی و فراسازمانی است که خوشبختانه مورد قبول و اقبال مدیران ارشد کشور می‌باشد.

همان‌گونه که رئیس‌جمهور محترم جناب آقای دکتر پزشکیان در پیام خود به جشنواره بیست و دوم کتاب رشد فرمودند: «این مهم صرفاً از طریق هم‌گرایی و هم‌افزایی با دیگر نهادها و سازمان‌های فرهنگی کشور چون صدا و سیما و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان تبلیغات اسلامی و دیگر نهادهای مرتبط با راهبری آموزش و پرورش به نتیجه مطلوب می‌رسد».

شورای عالی انقلاب فرهنگی ضمن تشکر خالصانه از مساعی ارزشمند جناب‌عالی و همکاران در وزارت آموزش و پرورش‌، بر خود وظیفه می‌داند که در چهارچوب وظایف ذاتی و اختیارات شورا مساعدت مقتضی را در ایجاد و گسترش بستر هم‌گرایی بین‌بخشی در این خصوص به‌عمل آورد و از تعاملات مترتب بر آن استقبال می‌نماید.

خسروپناه ابراز امیدواری کرده است به فضل الهی و توجهات حضرت ولیعصر عجل‌الله تعالی فرجه الشریف، این سلسله اقدامات بتواند الگوی مطلوبی از مرجعیت کتاب کودک و نوجوان را در راستای تحقق تمدن اسلامی فراهم سازد.