به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایران اکونومیست، یوسف نوری امروز در نشست شورای معاونان امور مجلس دستگاه‌های اجرایی کشور اظهار کرد: مشکلات و خواسته‌ها فراوان و انتظارات بی حد است.
وی با اشاره به ۶ دانش آموز شهید در میان شهدای حوادث اخیر کشور، افزود: این حوادث سخت و سهمگین است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: اجلاس عمومی سازمان ملل متحد در آخر شهریور با حضور رئیس جمهور برگزار شد و ۲ تفاوت با سال‌های گذشته داشت، اول اینکه شعار دگرگونی آموزش و همچنین یک پیش اجلاس داشت که یونسکو برگزار کرد.
نوری ادامه داد: این اجلاسیه برای زمینه سازی ۲۰۵۰ بود یعنی حکمرانی از طریق آموزش بر نظام سلطه را هدف قرار داده بودند.
وی با بیان اینکه در طول تاریخ انقلاب طرح تغییر بنیادین آموزش و پرورش شکل گرفت که تضارب جدی آرا وجود داشت، یادآور شد: در این راستا اقدامات شکلی انجام گرفت و نسخه وارداتی در بخش متوسطه به عنوان نظام ترمی را آوردند تا سال ۹۰ که مطالعات سند تحول بنیادین تصویب شد.
وزیر آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: همچنین سند نسخه وارداتی دیگری مرسوم به سند ۲۰۳۰ با اهداف و راهبردهای مورد نظر نظام سلطه صرف نظر از زیست بوم، باور و محیط و فرهنگ را به کشورها در حالی دادند که خودشان این نسخه وارداتی را اجرا نمی‌کنند.
نوری اظهار کرد: استقرار الگوی پراگماتیز از دهه ۷۰ برای سلطه بر کشورها هم از دیگر اقدامات نظام سلطه بود که آثار زیانبری به همراه داشت که در این اولین نقطه خانواده را به عنوان بنگاه وارداتی زیان ده و درون خانواده فرزند را مورد هدف قرار دادند.
وی تاکید کرد: سه سال مدرسه تعطیل بود و یک نفر اعتراض نکرد که دانش آموزان دچار مشکلات عاطفی و اجتماعی می‌شوند و مدارس اکنون ۲ ماه است که باز شده و دانش آموزان را دچار حاشیه کردند چرا که آنها به دنبال تعطیلی دانشگاه‌ها هستند.
وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد: پس از واکسیناسیون حداکثری در جامعه، آنها تلاش می‌کنند که اتفاقات دیگری را در آموزش و پرورش رقم بزنند و اینجا باید جدی و هوشمندانه برخورد کنیم.
نوری افزود: اکنون با خانواده ارتباط وسیعی نداریم که لازم است در این رابطه جدی کار کنیم، ۲۴ میلیون دانش آموز و نوآموز در مدارس و مهدکودک‌ها مشغول فعالیت هستند که براین اساس تربیت باید به سنین پایین‌تر آورده شود.
وی خاطر نشان کرد: محتوای سالم باید به کودکان ارائه شود، البته در ارتباط با این هدف‌گذاری باید عنوان کرد که بخشی از کودکان در کودکستان‌ها هستند و همه فرزندان به مهدکودک‌ها نمی‌آیند.
وزیر آموزش و پرورش اولویت اول را ساماندهی و توسعه دانشگاه فرهنگیان دانست و گفت: در این خصوص موضوع گزینش حائز اهمیت است، در مدت ۱۰ تا ۱۲ روز گفته می شود که ۲۵ هزار جذب شود که مدت کوتاهی است.
نوری با بیان اینکه هیات ممیزه دانشگاه فرهنگیان در وزارت علوم بود که مقدمات آن فراهم شد، افزود: جذب هم از طریق آزمون جامع و هم نیمه متمرکز در طول سال تحصیلی باید ارزیابی شودتربیت معلم ۲ ساله نیرو برای مناطق مستعد و مرزی هم در دستور است.
وی سازمان تعلیم و تربیت کودک را مورد توجه دانست و گفت: اجرایی‌سازی در راستای سند تحول داشتیم و همچنین ما برنامه منسجم برای سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک باید. داشته باشیم. ۹۵ هزار دانشجومعلم داریم، رهبر معظم انقلاب فرمودند باید آموزش و ارزشیابی جدی در این خصوص صورت گیرد.
وی ادامه داد: مجوز جذب استاد هم اخذ شده که نسبت‌ها درست شود و این موضوع می‌تواند به ما کمک‌های بسیاری کند.
