به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایران اکونومیست، حمیدرضا تقی پور در نشستی مشترک با رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی اظهارکرد: آموزش و پرورش به معنای عام از پیش نیازهای توسعه کشور است، همچنین آموزش و پرورش استثنایی وظیفه را درحوزه آموزش سنگین‌تر می‌کند.
وی با تاکید براینکه سازمان نوسازی ایجاد بسترهای لازم برای آموزش یا همان ساخت مدارس را برعهده دارد، افزود: مکان فیزیکی آموزش در کنار امکانات نرم افزاری، تاثیر به‌سزایی در پیشبرد آموزش دارد و از زمانی که نوسازی مدارس رسالت خود را آغاز کرده بخش مهمی از ماموریت‌های خود را بر ساخت، بازسازی و توسعه مدارس استثنایی تعریف کرده است.
تقی‌پور ادامه داد: طرح کلان آجر به آجر در راستای جمع آوری مشارکت‌های خرد مردم در حوزه مدرسه سازی در دست اجراست که در قالب این طرح تا کنون چهار پویش برپا شده است و پویش پنجم نیز صحن حرم مدرسه‌ام نامگذاری شده است که از دهه کرامت آغاز شده و همچنان ادامه دارد و دارای دو رکن اساسی ترویج فرهنگ رضوی و دوم مشارکت در امر مدرسه سازی است.
وی با بیان اینکه هدف از راه اندازی این پویش کمک به ساخت و تکمیل هشت مدرسه استثنایی به نیت امام هشتم (ع) است، یادآور شد: خیرین و عموم مردم می‌توانند به سامانه آجر به آجر مراجعه و هر مبلغی که تمایل داشته باشند برای ساخت این مدارس کمک کنند.
وی گفت: اولویت تکمیل با مدارسی خواهد بود که پیشرفت فیزیکی بیشتری داشته و در مناطق محروم قرار گرفته باشند.
ادامه دارد...
