به گزارش خبرنگار مهر، نعمت بنی آدم رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز استان تهران در نشست خبری «بیست و یکمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان تهران» که صبح امروز در سازمان نوسازی استان تهران برگزار شد، با تسلیت درگذشت مرحوم حافظی رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور با اشاره به فقدان مرحوم حافظی گفت: برای خیرین جایگاه ایشان هیچ وقت فراموش شدنی نیست. برخی از انسان‌ها نظر کرده خدا هستند، دکتر حافظی نیز چنین بود و تمام عمر خود را وقف مدرسه سازی و جذب خیرین مدرسه ساز کردند.
وی ادامه داد: مرحوم حافظی از روزی که پا به عرصه جامعه خیرین گذاشتند، تمام فضای آموزشی را دگرگون کردند. اگر این خیرین نبودند که حدود ۴۰ درصد از مدارس توسط آنها ساخته نمی‌شد، معلوم نبود چه بر سر مدرسه سازی و دانش آموزان این مرز و بوم می‌آمد.
وی بیان کرد: یک هزار خیر مدرسه در خارج از کشور و ۶۸۰ خیر در داخل کشور وجود دارد. و پرچمدار مدرسه سازی کشور دکتر حافظی بودند.
در ادامه این خیر مدرسه ساز با اشاره به اینکه استان تهران و شهر تهران به حضور خیرین بسیار نیاز دارد، اظهار کرد: خیرین مایل به این هستند که مدارس رادر شهر و روستای خود بسازند اما استان تهران با معضلاتی رو به روست که می‌طلبد خیرین به آن توجه کنند. به طور مثال، ساختمان‌هایی با قدمت ۶۰ و ۷۰ ساله امروز مدرسه هستند. ۴۰ تا ۵۰ درصد مدارس نیاز به بازسازی و تعمیر دارد.
رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز استان تهران در پاسخ به سوال خبرنگار مهر درباره ورود خیرین به دیگر موارد مربوط به دانش آموزان مانند پوشش کودکان استثنائی و یا تامین پوشاک و لوازم التحریر دانش آموزان، بیان کرد: از سال گدشته برنامه‌ای گذاشته شد برای رسیدگی به دانش آموزانی که بی بضاعت بودن، و عده‌ای پا پیش گذاشتند و کار هم اکنون هم با برنامه آقای ابراهیمی پیش می‌رود و روزانه درباره ۱۰ تا ۱۵ دانش آموز را تحقیق می‌کنند و زیر پوشش می‌گیرند.
وی ادامه داد: برنامه‌ای برای نام آوران دانش آموز و دانشجو داریم و همچنین پوشش کودکاناستثنایی. بررسی کردیم و قرار شد رئسای آموزش و پرورش گزارش بدهند این نام آوران و مدال آوران و همچنین کودکان استثنائی نیازمند را که در حال حاضر این آمار ناقص است و ۱۴ تا ۱۵ مورد بیشتر گزارش نشده است.
بنی آدم ادامه داد: احتمال اینکه از طریق هیئت امنای مدارس کار خوبی صورت بگیرد برای مهر امسال در همین زمینه بسیار زیاد است، برنامه گذاشته بودیم برای تبیین خیرین در دانشگاه و آموزش و پرورش که در این طرح به مدارس مراجعه کنیم ولی از سوی مدیران مناطق آموزش و پرورش کمکی نشد.
وی بیان کرد: جریان مدرسه متریک برای ما بسیار مهم است. در منطقه ۴ اولین مدرسه به این صورت ساخته شد. اگر در جامعه این طرح تبیین شود بسیار راهگشاست. در این طرح هر متری از مدرسه را یک دانش آموز تعهد می‌کند با پرواخت قسطی یک میلیون تومان، به عهده بگیرد.
