به گزارش ایران اکونومیست، علی مظاهری‌نژاد معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران اظهار کرد: امروزه دانشگاه‌ها به سمت الکترونیکی و آموزش حضوری در حال تبدیل شدن هستند که در برخی از کشور‌های پیشرفته ترکیب دو روش مجازی و حضوری در دانشگاه‌ها تدریس داده می‌شود.
وی ادامه داد: آموزش باید در خدمت و با هدف رفع نیاز اقتصاد و صنعت در هر جامعه باشد و رشته‌های دانشگاهی ما باید به سمتی روند تا بتوانند نیاز جامعه و مردم را برطرف کنند.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران افزود: دانشگاه‌های نسل سوم با هدف تعامل و ارتباط هر چه بیشتر دانشگاه و صنعت و افزایش تجارب دانشجویان در حوزه‌های کاری راه‌اندازی شده است و یکی از اهداف بلند مراکز آموزش عالی نسل سوم تجاری‌سازی مباحث درسی و مسائل اقتصادی است.
مظاهری‌نژاد تأکید کرد: اگر دانشگاه علوم پزشکی به آموزش عالی نسل سوم تبدیل شود این کار باعث رفع نیاز بازار سلامت و کسب تجربه بیشتر به وسیله دانشجویان پزشکی می‌شود و ارتباط عمیق بین دانشگاه‌های علوم پزشکی با صنعت می‌تواند در حوزه تولید و استفاده از تجهیزات پزشکی و ملزومات مصرفی مؤثر و سودمند باشد.
وی تصریح کرد: امروزه جوانان به سمت رشته‌های پول ساز در حوزه پزشکی می‌روند و برخی از رشته‌هایی که در قدیم از جذابیت خاصی برخوردار بودند، اما امروزه بازار تقاضای خاصی ندارند.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران ادامه داد: امروزه رشته‌های پزشکی مانند رادیولوژی و چشم پزشکی به دلیل حمایت از صنایع طرفداران زیادی دارد و این رشته‌ها در حوزه پزشکی توانسته نیاز صنعت و تولیدکنندگان داخلی را برطرف کنند.
مظاهری‌نژاد تأکید کرد: یکی از حوزه‌های پر طرفدار امروزه رشته ژنتیک است که این حوزه با توجه به پیشرفت‌های علمی جای کار برای سرمایه‌گذاری به میزان کافی دارد.
وی افزود: در راستای ارتقای اجتماعی حوزه سلامت سرمایه‌گذاری بر روی رشته‌های پرطرفدار باید افزایش پیدا کند تا بتوان نیاز صنعت و تولیدکنندگان را در حوزه پزشکی برطرف کند.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران یادآوری کرد: ما باید به دنبال برند شدن دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور برویم تا تعاملات بین مراکز آموزشی در داخل و خارج از کشور افزایش پیدا کند.
مظاهری‌نژاد افزود: بهره‌برداری از طرح‌هایی در زمینه اخلاقیات و معنویت باعث ارتقای سلامت می‌شود و از بروز اختلالات روانی به طور شگرفی جلوگیری می‌کند.
