پنجشنبه ۲۲ آذر ۱۴۰۳ - 2024 December 12 - ۹ جمادی الثانی ۱۴۴۶
۰۵ شهريور ۱۳۹۷ - ۱۴:۵۵
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش:

حذف کنکور به معنای حذف همه آزمون‌ها نیست

نوید ادهم گفت: حذف آزمون کنکور به معنای حذف همه امتحانات نیست بلکه هدف این است که استرس را از دانش آموزان دور کنیم.
کد خبر: ۲۴۴۱۷۶
به گزارش ایران اکونومیست، مهدی نوید ادهم دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش در حاشیه نمایشگاه دستاوردها و عملکرد یکساله آموزش و پرورش که در دبیرستان ماندگار البرز برگزار می‌شود، اظهار کرد: برنامه های خود را در قالب ساحت های شش گانه تنظیم کردیم و امیدواریم در آموزش و پرورش دانش آموزان را با ساحت شش گانه پرورش دهیم.
 
وی درباره حذف مدارس سمپاد ادامه داد: حذف آزمون های زائد با استقبال کم نظیر کارشناسان امر همراه بود تا محیط آموزش و پرورش را از استرس های ناخواسته دور کنند، حرکت شورای عالی آموزش و پرورش به سمت حذف آزمون های زائد و ایجاد محیط سالم است و امیدواریم زائد ترین آزمون نظام تعلیم و تربیت کنکور به شکل امروزی را حذف کنیم.
سند تحول به دنبال شناسایی و رشد استعدادهای دانش آموزان است
 
وی ادامه داد: پذیرش دانشجو به شیوه کنونی و براساس چند ساعت آزمون برای آموزش و پرورش امروز ما سم مهلک بوده و مانع حرکت است چرا که سند تحول به دنبال شناسایی و رشد استعدادهای دانش آموزان در ساحت های شش گانه است اما کنکور فقط محفوظات دانش آموزان را می سنجد و سایر ابعاد را نمی سنجد.
 
نوید ادهم گفت: حذف آزمون کنکور به معنای حذف همه امتحانات نیست بلکه هدف این است که استرس را از دانش آموزان دور کنیم و سوابق تحصیلی را مبنا قرار دهیم همچنین برای رشته های خاص آزمون های ویژه داشته باشیم.
 
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش بیان کرد: امسال شاهد بودیم برخی داوطلبان صرفا با ثبت نام در آزمون وارد دانشگاه می شوند.
 
وی درباره زمان آموزش گفت: این موضوع یکی از مولفه های اصلی نظام تعلیم و تربیت است و چند تعبیر از آن داریم، در دوره ابتدایی ۹۰۰ ساعت آموزشی در نظر گرفتیم که از میانگین کشورهای منطقه بالاتر است اما آفتی که موجود دارد تعطیلات ناخواسته ای است که در روزهای سال تحصیلی اتفاق می افتد و روی دانش آموز و معلم فشار وارد می کند.
 
نوید ادهم تصریح کرد: سال هاست مسئولان آموزش و پرورش برای رفع این مشکل به دنبال کاهش تعطیلات تابستانی هستند که هیچ توجیه اقتصادی هم ندارد و یکبار آموزش و پرورش سعی کرد مهر را زودتر شروع کند که با نظر مجلس به نتیجه نرسید.
 
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش اظهار کرد: پیشنهاد دادیم با توجه به وجود اقلیم های مختلف کشور را به چهار اقلیم تقسیم بندی کنیم و تعطیلات در این چهار منطقه شناور باشد.
 
نوید ادهم ادامه داد: همچنین پیشنهاد دادیم آغاز سال تحصیلی را به شهریورماه بیاوریم و شرط موافقت ما برای تعطیلات زمستانی به عنوان شورای عالی آموزش و پرورش این است که اجازه داشته باشیم تابستان را کوتاه کنیم.
آخرین اخبار