چهارشنبه ۲۱ آذر ۱۴۰۳ - 2024 December 11 - ۸ جمادی الثانی ۱۴۴۶
۱۳ مرداد ۱۳۹۵ - ۰۹:۳۱

اثر صوت درمانی (توماتیس) در گفتار و زبان دوم

دریافت و ادراک گفتار، هر دو ریشه عمیقی در فعال سازی سیستم حسی حرکتی دارند. دهلیز گوش، از آن جایی که حرکت را شناسایی می‌کند، به عنوان بخش حسی گوش نیز در نظر گرفته می‌شود.
کد خبر: ۱۱۸۸۷۲
سیستم دهلیزی همه اطلاعات حرکتی را گردآوری کرده و بخش مهمی از وظایف مکانیزم‌های تعادلی و وضعیت بدنی را به عهده دارد. 
صدا در نتیجه ارتعاش و حرکت بوجود می‌آید و خاصیت حرکت و ارتعاش این است که باعث تولید امواجی می‌شود که در تمامی جهات پخش می‌شود و گوش دریافت کننده اصلی این امواج است.
گوش سه برابر ارتباطات عصبی دیگر می‌تواند بین محیط و مغز ارتباط برقرار کند چرا که ما در تاریکی هم می‌توانیم بشنویم. گوش سیستم پیچیده‌تری نسبت به دیگر ارگان‌های بدن دارد و کمتر نیز شناخته شده و به همین دلیل فعال‌ترین گیرنده حسی بدن به شمار می‌آید.
 
اثر صوت درمانی (توماتیس) در گفتار و زبان دوم
زمانی که فرد نتواند آواهای حسی را که به گوش می‌رسد را تجزیه و تحلیل کند، گوش کردن نیز مختل می‌شود. زمانی که نتوانیم روی صدای فردی که با ما صحبت می‌کند تمرکز کنیم ممکن است دلایل مختلف فیزیکی و روانی داشته باشد.
سیستم وستیبولار در ارتباط با بخش‌های دیگر مغز نیز نقش مهمی در عملکرد ریتم و هماهنگی بازی می‌کند به همین دلیل روش توماتیس به صورت مؤثری ریتم و هماهنگی را در مغز بهبود می‌بخشد.
صوت درمانی یک روش گام به گام برای بهتر گوش کردن است نه بهتر شنیدن. ایجاد ابزار گوش الکترونیکی در این راستا، به عنوان دروازه بان سیستم تناوبی میان دو منبع صدایی که اطلاعاتی یکسان ولی با طنین و شدت متفاوتی را توزیع می‌کنند عمل می‌کند. به واسطه باز شدن گوش‌ها برای شنیدن ریتم‌ها و صداهای زبان جدید، به صورت مؤثری آنالیز و تولید مجدد آن‌ها با یکدیگر منطبق می‌گردد و در نتیجه شخص از الگوهای ریتمیک و صداهای زبان خودش که اغلب به آن عادت کرده است و منجر به ناتوانی در شنیدن زبان جدید می‌شود رها می‌گردد. 
صوت درمانی به گوش‌ها اجازه شنیدن صدا و ریتم جدید، و به مغز یادگیری زبان جدید را می‌آموزد. به همین دلیل است که این روش زمان یادگیری زبان دوم را تا پنجاه درصد کاهش داده و بالعکس، سرعت ذخیره اطلاعات  را افزایش می‌دهد. 
 
نتایج مثبت توماتیس شامل موارد اصلی ذیل است: 
 
* مشکل گوش کردن در کلاس
* ضعف آموزشی
* مکان یابی
* یادگیری زبان خارجی
* درخواست دائم برای تکرار مطلب
* مشکل در پردازش گفتار سریع
* پاسخ نامناسب به محرکات کلامی
* حواس پرتی و مشکل توجه
* مشکل در اجرای دستورات کلامی
* توانایی ضعیف در موسیقی
* مشکل در خواندن تلفظ و یادگیری و بسیاری موارد دیگر است.
 
دکتر مهناز استکی روانشناس کودک و نوجوان
 
 
والدین و یا مراقبت کننده گان از کودک با برقرار ارتباط پوستی با کودک مانند در آغوش گرفتن و یا بوسیدن باعث ایجاد دلبستگی ایمن در فرد می شوند .
آستانهٔ تحریک حس شنوایی و لامسهٔ زنان پایین تر از مردان است.
تاثیر موسیقی بر زنان:
در زمینهٔ موسیقی حس شنوایی و حساسیت آن نقش اساسی در درک و گیرندگی دارد.آستانهٔ تحریک حس شنوایی و لامسهٔ زنان پایین تر از مردان است.
صوت درمانی روشی در جهت ارتباط با دیگران
 
صوت درمانی یکی از روشهای مشترک است که بین تمامی اقوام و جوامع بشری وجود دارد.
 
زمینه های عصب شناختی هنر و رویکردهای مختلف روانشناسی
 
هنر درمانی موفق می تواند سبب یکپارچه شدن عملکرد نیمکره های راست و چپ مغز شود و به یکپارچه سازی هیجان ها به ویژه در سطح غیر کلامی کمک کند از تروما و مطالعات هنر درمانی انجام شده استنباط می شود فعالیت های هنری، نیمکره های مغز را در دستیابی به خاطرات و پردازش هیجانها درگیر می کند.
فوربرین دستگاهی برای یادگیری سریع
 
آیا میدانید که بدن شما به دو طریق اصوات را مورد تفسیر قرار می دهد: اول از طریق گوش ها یا بواسطه انتقال هوا و دوم از طریق استخوانها یا بواسطه انتقال استخوانی.
 
موضوع اشتباهات تشخیصی در کودکان بیش فعال
 
والدین و یا مراقبت کننده گان از کودک با برقرار ارتباط پوستی با کودک مانند در آغوش گرفتن و یا بوسیدن باعث ایجاد دلبستگی ایمن در فرد می شوند .
آستانهٔ تحریک حس شنوایی و لامسهٔ زنان پایین تر از مردان است.
تاثیر موسیقی بر زنان:
در زمینهٔ موسیقی حس شنوایی و حساسیت آن نقش اساسی در درک و گیرندگی دارد.آستانهٔ تحریک حس شنوایی و لامسهٔ زنان پایین تر از مردان است.
آخرین اخبار