راهکار خروج از ارتباط ضعیف بین دانشگاه و صنعت مدل مارپیچ ۶ گانه است

رئیس موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام کاربردی نبودن تحقیقات، ضعف مکانیزم‌های ارتباطی وبی‌اعتمادی را از علل ارتباط ضعیف بین دانشگاه با صنعت و جامعه برشمرد و گفت: راهبرد آن اجرای مدل مارپیچ ۶ گانه ایران دولت، صنعت، دانشگاه، جامعه مدنی، محیط زیست و کارآفرینی است.

کد خبر: ۸۲۰۴۴۶

تاریخ: ۲۴ تير ۱۴۰۴ - ۱۴:۱۲

به گزارش خبرنگار علمی ایران اکونومیست، محمدمهدی علویان مهر روز سه شنبه در بیست ‌و هفتمین کنگره سراسری همکاری های دولت، دانشگاه و صنعت اظهار داشت: تمرکز بر انتشار مقاله برای عضویت در هیات علمی، نبود انگیزه مالی و آشنا نبودن با ظرفیت‌ دانشگاه‌ها و تکیه بر واردات فناوری از دیگر دلایل ارتباط ضعیف دانشگاه و صنعت است.

وی در ادامه به ارتباط دانشگاه با صنعت و جامعه در ایران و جهان بر اساس شاخص های هم نویسندگی و درآمدهای حاصل از صنعت با بررسی کشورهای برتر در تولید علم دنیا پرداخت و اظهار داشت: علوم انسانی جلودار فناوری است.

رئیس موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام ارتباط دانشگاه با صنعت و جامعه را بر اساس ٢ شاخص قابل بررسی دانست و گفت: ایران با توجه به رشد علمی فوق العاده از نظر تولید مقالات در جمع ٢٠ قدرت علمی برتر دنیا قرار دارد اما در مقایسه با متوسط عملکرد کل کشورهای دنیا نیاز به بازنگری داریم.

علویان مهر ادامه داد: از میان ٢٠ کشور برتر دنیا بر حسب تعداد مقالات در اسکوپوس ٢٠٢۴، ایران در جایگاه ١۶ و در پایگاه وب آو ساینس در رتبه ١٧ قرار دارد. همچنین روند تولید علم در ایران در میان مجامع بین المللی در سال ٢٠٢۴ رو به رشد بوده اما با روند مطلوب دنیا فاصله داریم.

وی به شاخص هم نویسندگی اشاره کرد و افزود: سهم مقالات هم نویسندگی بین صنعت و دانشگاه در اسکوپوس در ٢٠٢۴ به ۶ دهم درصد برگشته است که این سهم در مقایسه با سال ٢٠١٠ در وضعیت بهتری قرار داشت.

اقتصاد یک علم بوده و دستورناپذیر است

رئیس دانشگاه تربیت مدرس اقتصاد را یک علم دانست که دستور ناپذیر است و گفت: اکثر مشکلات در اقتصاد، اقتسام (تامین و توزیع ) است.

یوسف حجت درباره اقتصاد توزیع و اقتصاد توسعه توضیح داد: در اقتصاد توزیع انگیزه برای اسراف زیاد است و به دنبال آن بیکاری، فقر و فاصله طبقاتی از نتایج این اقتصاد محسوب می شود.

وی گفت: تولید بیشتر برق در اقتصاد توزیعی چیزی جز ضرر به همراه ندارد اقتصاد یک علم است و دستور دولتی آن را از مسیر خارج می کند و در اقتصاد قیمت نقش مهمی دارد.

رئیس دانشگاه تربیت مدرس ریشه اکثر مشکلات در اقتصاد (عرضه و تقاضا) را اقتسام (تامین و توزیع) دانست و گفت: در اقتصاد توسعه پایدار و در اقتسام توسعه پایان‌دار داریم.

حجت افزود: در اقتصاد رانت وجود ندارد اما اقتسام رانت ساز است. (رانت همان اختلاف قیمت دستوری و تعادلی است ) در اقتصاد ناترازی نداریم اما در اقتسام ناترازی وجود دارد. اقتصاد جهت می دهد. اقتصاد تولید محور و اقتسام مصرف محور است.

وی تمایل به فروش بیشتر و تبلیغ برای مصرف بیشتر را از ویژگی های اقتصاد و تمایل به توزیع کمتر و توصیه به صرفه جویی را از شاخص اقتسام برشمرد و گفت: مسیر اقتصاد توسعه سخت تر اما سعادت محور است.

ساختارهای متشکل، یکی از مهمترین فرصت‌ها برای عبور از بحران فناوری و اقتصاد است

استاد دانشگاه شاهد گفت: ساختارهای متشکل، با پیام های معنی دار، یکی از مهمترین فرصت ها برای عبور از بحران فناوری و اقتصاد است.

بابک سیف درباره آثار بحران در دانشگاه براقتصاد با مقایسه جامعه پیشامدرن و مدرن گفت: جامعه پیشامدرن جامعه توده ای است که در آن پیچیدگی های مدیریتی زیاد است.

وی افزود: اما جامعه مدرن، جامعه متشکل با مدیریت ساده و پیام ها آشکار است. در جامعه مدرن گروه های مختلفی چون صنعت و دانشگاهی داریم که پیام ها از طریق تشکل ها شنیده می شود.

استاد دانشگاه شاهد یادآورشد: بی اعتنایی به دانشگاه از نخستین علت های ناترازی ها است. در حالیکه دانشگاه تنها محل برای توانمندسازی کشور برای رقابت است.

کنگره سراسری همکاری های دولت، دانشگاه و صنعت برای توسعه ملی از امروز سه‌شنبه آغاز شد و تا فردا چهارشنبه در پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی به شکل حضوری و مجازی ادامه دارد.

این کنگره پیش‌تر قرار بود در خردادماه برگزار شود که به دلیل جنگ ۱۲ روزه این هفته برگزار می‌شود.