ارتقای تاب‌آوری نظام آموزشی در شرایط حساس در دستور کار وزارت علوم است

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به آرامش نسبی فعلی در کشور تاکید کرد: با توجه به عدم قطعیت و احتمال تغییر وضعیت، لازم است ضمن رصد دقیق شرایط و پیش‌بینی سناریوهای مختلف برای آینده، آمادگی مواجهه با آن‌ها با هدف ارتقای تاب‌آوری نظام آموزشی ایجاد شود.

کد خبر: ۸۱۹۷۴۷

تاریخ: ۲۲ تير ۱۴۰۴ - ۱۷:۰۷

به گزارش گروه علمی ایران اکونومیست از وزارت علوم، ابوالفضل واحدی امروز یکشنبه ۲۲ تیرماه در نهصد و هفتاد و چهارمین جلسه شورای عالی برنامه ریزی آموزشی در ستاد وزارت علوم؛ ضمن تسلیت شهادت جمعی از بهترین فرزندان این مرز و بوم در جریان جنگ تحمیلی ۱۲ روزه با اسرائیل، اظهار کرد: این جنگ با تدبیر مقام معظم رهبری، تلاش و میدان‌داری رئیس‌جمهور، اعضای هیات دولت، مسئولان و همچنین همدلی و اتحاد مردم با پیروزی و موفقیت به آتش‌بس منجر شد.

وی با مرور تحولات اخیر خاطرنشان کرد: بررسی این وقایع نشان داد که در بخش‌های مختلف کشور، خلأهایی در آمادگی و تاب‌آوری وجود دارد که باید به‌طور جدی مورد بررسی قرار گیرد.

واحدی ادامه داد: اگرچه در حال حاضر آرامش نسبی برقرار شده است، اما با توجه به عدم قطعیت و احتمال تغییر وضعیت، لازم است ضمن رصد دقیق شرایط و پیش‌بینی سناریوهای مختلف برای آینده، باید آمادگی مواجهه با آن‌ها با هدف ارتقای تاب‌آوری نظام آموزشی ایجاد شود.

وی با اشاره به آینده آموزش عالی و نقش آموزش مجازی، گفت: مطالعه و ارزیابی دقیق وضع موجود، اجرای اقدامات کوتاه‌مدت اضطراری با رویکرد افزایش تاب‌آوری آموزشی بر اساس سناریوهای مختلف پیش‌رو و ارائه گزارش جامع تراز بین‌المللی و گذار منطقی و عملیاتی به سمت آموزش هوشمند، از جمله اولویت‌های ماست.

معاون آموزشی وزارت علوم در ادامه تصریح کرد: در همین راستا، تدوین و ارائه سند آموزش هوشمند در آموزش عالی با بهره‌گیری از تجارب بین‌المللی و ظرفیت‌های موجود در دستور کار قرار گرفته است.