بازسازی اماکن آموزشی و تأمین تجهیزات موردنیاز مدارس

رییس بنیاد مستضعفان با بیان اینکه بنیاد مستضعفان از گذشته در ساخت مدارس فعال بوده اما در رویکرد جدید، تمرکز ویژه‌ای بر جایگزینی مدارس ناایمن با مدارس استاندارد و ایمن دارد گفت: در هر منطقه‌ای که نیاز وجود داشته باشد، اقدامات لازم برای احداث یا جایگزینی مدارس صورت می‌گیرد.

کد خبر: ۸۰۷۶۷۳

تاریخ: ۰۶ خرداد ۱۴۰۴ - ۱۱:۴۸

به گزارش ایران اکونومیست، حسین دهقان در جمع خبرنگاران با اشاره به مأموریت‌های بنیاد در زمینه محرومیت‌زدایی و عدالت آموزشی گفت: بر اساس فلسفه وجودی بنیاد مستضعفان و ابلاغات مقام معظم رهبری، عدالت آموزشی در سطح کشور و به‌ویژه در مناطق محروم یکی از اولویت‌های اساسی است.

وی با بیان اینکه بنیاد مستضعفان سه محور اصلی را برای توانمندسازی مناطق محروم در نظر گرفته افزود: یکی از محورها آموزش است که سه مقوله اساسی ایجاد و بازسازی اماکن آموزشی، تأمین تجهیزات موردنیاز مدارس و تقویت محتوای آموزشی و تربیت نیروی انسانی توانمند برای ارائه این محتوا به دانش‌آموزان مورد توجه قرار دارد.

رییس بنیاد مستضعفان با بیان اینکه بنیاد مستضعفان از گذشته در ساخت مدارس فعال بوده اما در رویکرد جدید، تمرکز ویژه‌ای بر جایگزینی مدارس ناایمن با مدارس استاندارد و ایمن دارد ادامه داد: در این مسیر صرفاً به ساختار فیزیکی مدرسه اکتفا نمی‌کنیم، بلکه ارتقای کیفیت فضای آموزشی و کارکردهای تربیتی مدارس نیز موردتوجه قرار گرفته است.

دهقان با بیان اینکه فضایی که امروز در اردوگاه امام خمینی ایجاد شده، در سطح ملی کم‌نظیر است گفت: تلاش داریم این مکان تصویری جامع از داشته‌های فرهنگی، تمدنی و دستاوردهای نظام جمهوری اسلامی ایران باشد تا که دانش‌آموزان با حضور در آن، حس غرور ملی و احساس مسئولیت نسبت به آینده خود و کشورشان را درک کنند.

وی با بیان اینکه نمی‌توان به‌صورت قطعی گفت کدام استان‌ها بیشترین بهره را از طرح برده است اظهار کرد: محرومیت به‌صورت منطقه‌ای و مبتنی بر اطلس محرومیت‌زدایی کشور شناسایی و اولویت‌بندی شده است. در هر منطقه‌ای که نیاز وجود داشته باشد، اقدامات لازم برای احداث یا جایگزینی مدارس صورت می‌گیرد.