بخشی از تعلیم و تربیت باید به آموزش‌ مهارتهای خودمراقبتی و فرهنگ خانواده اختصاص یابد

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی گفت: باید بخشی از تعلیم و تربیت را به آموزش مهارت‌هایی همچون خودمراقبتی، احترام متقابل و فرهنگ خانواده اختصاص دهیم. این آموزش‌ها می‌تواند از بسیاری آسیب‌های اجتماعی پیشگیری کند.

کد خبر: ۸۰۲۸۶۸

تاریخ: ۲۴ ارديبهشت ۱۴۰۴ - ۱۰:۴۸

به گزارش ایران اکونومیست، عبدالرضا فولادوند در آیین تجلیل از معلمان نمونه استانی و منطقه‌ای آموزش‌وپرورش منطقه ۴ تهران با گرامیداشت مقام معلم، اظهار کرد: معلمان ستون فقرات نظام تعلیم و تربیت هستند. تجلیل از معلمان نمونه، اقدامی ارزشمند برای پاسداشت زحمات خالصانه کسانی است که در سخت‌ترین شرایط، از جمله دوران کرونا، اجازه ندادند چراغ آموزش خاموش شود.

وی افزود: معلمان و مدیران در شرایط دشوار کرونا، پیشگام تولید محتوای آموزشی و برگزاری کلاس‌های مجازی بودند و با خلاقیت و دلسوزی، آموزش را به خانه‌های دانش‌آموزان بردند.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به توجه ویژه دولت به آموزش‌وپرورش، گفت: به برکت نگاه راهبردی مقام معظم رهبری و رییس جمهور، آموزش‌وپرورش به اولویت نخست کشور تبدیل شده است. امروز، دو محور اصلی شامل توسعه عدالت آموزشی از طریق ساخت و تجهیز مدارس و نیز توانمندسازی نیروی انسانی در حال پیگیری است.

وی از اقدامات خیرین در حمایت از زیرساخت‌های آموزشی قدردانی کرد و گفت: با همراهی هلدینگ شستا و یکی از شرکت‌های تابعه، با پیشنهاد منطقه ۴، ساخت یک هنرستان با اعتبار۶۰ میلیارد تومان در دستور کار قرار گرفته که نمونه‌ای از مشارکت مؤثر بخش غیردولتی در توسعه آموزش است.

فولادوند همچنین بر اهمیت آموزش مهارت‌های زندگی در کنار آموزش‌های رسمی تأکید کرد و افزود: باید بخشی از تعلیم و تربیت را به آموزش مهارت‌هایی همچون خودمراقبتی، احترام متقابل و فرهنگ خانواده اختصاص دهیم. این آموزش‌ها می‌تواند از بسیاری آسیب‌های اجتماعی پیشگیری کند.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، رئیس سازمان نهضت سوادآموزی در پایان گفت: تحول در آموزش‌وپرورش صرفاً با اسناد و برنامه‌ها محقق نمی‌شود؛ این تحول را مدیران مدارس، به‌عنوان عناصر کلیدی نظام آموزشی، رقم خواهند زد.