برگزاری دومین «المپیاد ملی آموزش هنر» و رتبه‌بندی مراکز آموزشی

مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و آموزش‌های هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی گفت: برگزاری دومین «المپیاد ملی آموزش هنر»، بهره‌برداری از سامانه جامع نظارت و ارزیابی آموزشگاه‌های آزاد هنری، رتبه‌بندی این مراکز آموزشی و سامانه جامع هنرستان‌های هنرهای زیبا از مهمترین برنامه‌های این دفتر در سال جاری است.

کد خبر: ۷۸۷۹۲۴

تاریخ: ۱۸ فروردين ۱۴۰۴ - ۱۱:۲۱

به گزارش ایران اکونومیست از روابط عمومی دفتر برنامه‌ریزی و آموزش‌های هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، محمدحسین اسماعیلی با تشریح برنامه‌های این دفتر در سال ۱۴۰۴ و توجه به طرح تحولی آموزش‌های هنری اظهارداشت: مأموریت اصلی دفتر برنامه‌ریزی و آموزش‌های هنری به عنوان مرجع تخصصی در نظام آموزش فرهنگ و هنر کشور، توانمندسازی افراد از طریق توسعه آموزش‌های هنری برای ایجاد جامعه‌ای قدرتمند و مولد و نزدیک کردن محیط اجتماعی به جامعه‌ای متمدن و پیشرفته متکی به فرهنگ و تمدن ایرانی - اسلامی است که در این راستا و بر مبنای رویکرد دولت چهادهم و طرح تحولی وزارت فرهنگ و کلان برنامه‌های وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، دفتر برنامه‌ریزی و آموزش‌های هنری نیز تحول در بخش‌های مختلف آموزشی را سرلوحه کار خود قرار داده است.

وی افزود: در این راستا توسعه و تقویت مراکز آموزش هنر از جمله هنرستان‌های هنرهای زیبا و آموزشگاه‌های آزاد هنری، تحول و ساماندهی آزمون‌های جامع و ادواری بخش فرهنگ و هنر و ایجاد مراکز سنجش در سراسر کشور، ساماندهی و رتبه‌بندی کارت‌های صلاحیت تدریس، تشکیل کارگروه‌های مشاغل و حِرف هنری و کمیته‌های تخصصی، تدوین و بروزرسانی محتواها و استانداردهای آموزشی و ارزشیابی و شایستگی در رشته‌های مختلف هنری از اقداماتی است که در سال ۱۴۰۴ اجرایی می‌شود.

اسماعیلی درباره برنامه‌های عملیاتی دفتر آموزش در سال ۱۴۰۴ گفت: در این سال چند کلان برنامه مهم در دستور کار قرار دارد که امیدواریم بتوانیم با هماهنگی و حمایت معاونت امور هنری و سایر بخش‌های ستادی وزارت فرهنگ آنها را به نحو شایسته‌ای عملیاتی کنیم.

مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و آموزش‌های هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی بیان کرد: برگزاری دومین دوره «المپیاد ملی آموزش هنر» در سه سطح آموزشگاه، استانی و ملی که تحولی جریان‌ساز در بخش آموزش هنر محسوب می‌شود از مهمترین رویدادهای این حوزه در سال جاری است که در قالب لیگ قهرمانی مراکز آموزش هنر و به صورت مسابقات و رقابت‌های تیمی برگزار خواهد شد.

وی اظهارداشت: بهره‌برداری از سامانه جامع نظارت و ارزیابی آموزشگاه‌های آزاد هنری و رتبه‌بندی این مراکز آموزشی و سامانه جامع هنرستان‌های هنرهای زیبا دو اقدام مهم و اساسی دیگر در سال جاری هستند که می‌توانند در این حوزه تحول‌ساز باشند.

اسماعیلی افزود: راه‌اندازی کتابخانه مجازی آموزش هنر و به تبع آن برنامه‌ریزی برای راه‌اندازی شبکه کتابخانه‌های هنرستان‌های هنرهای زیبا در دستور کار این دفتر قرار داد و به صورت فازبندی در سال ۱۴۰۴ اجرایی می‌شود.

مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و آموزش‌های هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی گفت: تداوم طرح ملی «گنجینه آموزش هنر» از دیگر برنامه‌های سال جاری است که در سال گذشته اجرای آن آغاز شد و در آن سبک‌های آموزشی اساتید رشته‌های مختلف هنری ثبت و ضبط می‌شود و امسال نیز ادامه خواهد یافت.

وی بیان کرد: در این طرح که برای نخستین بار اجرایی می‌شود استادان و هنرمندان مطرح و برجسته در حوزه آموزش‌های فرهنگی و هنری، تجربیات و سبک و روش آموزشی خود را به صورت عملی ارائه می‌کنند که به صورت چندرسانه‌ای مستندسازی و تولید می‌شوند تا در گنجینه‌ای ارزشمند حفظ و نگهداری شوند و بتوان این تجربیات فاخر هنری را جاودانه و ماندگار کرد.

اسماعیلی اظهارداشت: برنامه دیگر این دفتر در سال جدید برگزاری دومین دوره رویداد اعطای «جایزه ملی آموزش هنر» با عنوان «سرو ایرانی» است که با هدف حمایت از ترویج هنرهای ملی و بومی و آموزش اصولی هنر، بهبود کمی و کیفی فعالیت‌های هنرستان‌های هنرهای زیبا و آموزشگاه‌های آزاد هنری و تجلیل از جایگاه معلمان و مربیان هنر برگزار و هر ساله به مدرسان، مدیران، مبتکران سبک‌های آموزش هنر و شرکت‌های دانش بنیان تخصصی آموزش هنر اهدا می‌شود که سال گذشته ویژه هنرستان‌های هنرهای زیبا برگزار شد و امسال دومین دوره آن ویژه آموزشگاه‌های آزاد هنری برگزار می‌شود.

مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و آموزش‌های هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی افزود: تجلیل از هنرجویان برتر هنرستان‌های هنرهای زیبا و نفرات برتر کنکور هنر، طرح رتبه‌بندی آموزشگاه‌های آزاد هنری و کارت‌های صلاحیت تدریس، طرح یکسان‌سازی سردر آموزشگاه‌های آزاد هنری، راه‌اندازی مراکز سنجش و آزمون در مناطق مختلف کشور از طریق واگذاری به انجمن‌ها و صنوف تخصصی، طرح صدور گواهی نامه‌های معتبر دوره‌های آموزشی در آموزشگاه‌های آزاد هنری و هنرستان‌های هنرهای زیبا، ساماندهی آموزش در انجمن‌های هنری، پیگیری برای نهایی کردن ساختار و پست‌های سازمانی هنرستان‌ها، تهیه و تألیف منابع و کتب درسی در رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش از دیگر کلان برنامه‌های این دفتر در سال ۱۴۰۴ است.