اصلاح روش‌های آموزشی و تحقق عدالت آموزشی، اولویت وزارت آموزش و پرورش

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی اصلاح روش‌های آموزشی و پرورشی و دستیابی به عدالت آموزشی را از سیاست‌های کلیدی وزارت آموزش و پرورش در دولت چهاردهم دانست و گفت: با بررسی عملکرد سالانه سازمان و آسیب‌شناسی دقیق، باید نقاط ضعف و قوت را شناسایی کرده و برای رفع چالش‌ها گام برداریم.

کد خبر: ۷۸۴۷۵۶

تاریخ: ۲۰ اسفند ۱۴۰۳ - ۱۱:۳۸

به گزارش ایران اکونومیست، هفتاد و دومین جلسه شورای راهبری توسعه مدیریت سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی برگزار شد.

احمد محمودزاده با قدردانی از تلاش‌های گسترده همکاران در نظام تعلیم و تربیت، تأکید کرد: اجرای منویات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) و همسویی با برنامه‌های رئیس‌جمهور و وزیر آموزش و پرورش، نیازمند طراحی نقشه راهی دقیق و اجرای آن با جدیت است.

محمودزاده اصلاح روش‌های آموزشی و پرورشی و دستیابی به عدالت آموزشی را از سیاست‌های کلیدی وزارت آموزش و پرورش در دولت چهاردهم دانست و افزود: با بررسی عملکرد سالانه سازمان و آسیب‌شناسی دقیق، باید نقاط ضعف و قوت را شناسایی کرده و برای رفع چالش‌ها گام برداریم.

وی با تأکید بر اهمیت هماهنگی مستمر با استان‌ها، تصریح کرد: برنامه‌های سال جدید و نقشه راه سازمان باید به‌طور شفاف برای همکاران در استان‌ها و مناطق تبیین شود. در این راستا، برگزاری جلسات حضوری و مجازی به ایجاد گفتمان مشترک کمک خواهد کرد.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به برنامه‌ریزی برای هفته بزرگداشت مقام معلم، اعلام کرد: برای نخستین‌بار، معلمان مدارس غیردولتی نیز در فرآیند انتخاب معلم برتر مورد توجه قرار گرفته‌اند. این اقدام، گامی مهم در راستای تکریم این عزیزان است.

وی در پایان، تکریم معلمان را وظیفه‌ای جدی دانست و تأکید کرد: قدردانی از زحمات معلمان باید با زبان و بیان هنرمندانه انجام شود و این فرهنگ سپاسگزاری در میان دانش‌آموزان نیز نهادینه شود.