شناسایی استعدادها و نخبگان از دوران ابتدایی

حمایت ویژه از نخبگان در دستور کار آموزش و پرورش است

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه حمایت ویژه از حوزه نخبگانی در دستور کار آموزش و پرورش است، گفت: فرآیند شناسایی استعدادها و نخبگان از دوران ابتدایی بازمهندسی خواهد شد.

کد خبر: ۷۶۸۲۶۶

تاریخ: ۰۱ دی ۱۴۰۳ - ۱۵:۱۵

به گزارش ایران اکونومیست، علیرضا کاظمی در آیین تجلیل از مدال آوران االمپیادهای علمی جهانی که در سالن اجلاس سران برگزار شد ضمن قدردانی از حضور رئیس جمهور و اعضای هیأت دولت با تأکید بر اینکه کسب مدال‌های برتر توسط دانش آموزان در سطح دنیا اتفاق بزرگی  است،گفت: بی‌شک امروز بخش مهمی از دستاوردهای نظام تعلیم و تربیت کشور در حوزه‌های علمی در معرض دید مردم قرار گرفته است و یقینا ملت و جامعه به دستاوردهای آن‌ها افتخار می‌کنند.

وی با تجلیل و قدردانی از نگاه مدبرانه مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) در تأسیس و سیاست‌گذاری‌ باشگاه دانش‌پژوهان جوان در دهه۶۰ تصریح کرد: تأسیس این مجموعه نخبگانی سبب پیشرفت‌های علمی و پژوهشی بسیاری شده است.

عضو کابینه دولت چهاردهم، ضمن قدردانی از حمایت‌های ویژه دکتر پزشکیان گفت: مجموعه مدال آوران المپیادهای جهانی،  تیمی یک‌دست و هماهنگ هستند که با نگاه همگرایی توانستند در کنار اقدامات جدید و خلاقانه  موفقیت‌های دیگری مانند راه اندازی المپیاد ترکیبات کسب کنند .این امر نشان می‌دهد که اگر کنار هم باشیم می‌توانیم اقدامات سازنده و خوبی انجام دهیم.

وزیر آموزش و پرورش  به سیاست‌های اتخاذ شده در نظام تعلیم و تربیت اشاره کرد و افزود: حمایت ویژه از حوزه نخبگانی و سمپاد در دستور کار آموزش و پرورش است و در این زمینه تمام همت و تلاش خود را بکار خواهیم گرفت تا مسیر موفقیت به سمت قله‌های پیشرفت طی شود.

کاظمی ادامه داد: در راستای حفظ و تقویت نظام جمهوری اسلامی و توجه به االمپیادهای علمی جهانی؛ چند اقدام اساسی باید انجام شود.

بازمهندسی فرآیند شناسایی استعدادها و نخبگان از دوران ابتدایی با طرح‌های اساسی و مهم مانند طرح شهاب در دست اقدام است. همچنین برگزاری آزمون‌های علمی متناسب با دوره‌های تحصیلی دانش آموزان جهت شناسایی دانش آموزان نخبه از دیگر اقدامات است.

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر این‌که باید زمینه‌های رشد و پرورش دانش آموزان نخبه را فراهم کنیم، گفت: ضرورت دارد به ایجاد زیر ساخت‌ها و تقویت این حوزه توجه ویژه شود؛ یعنی اگر یک دانش آموز نخبه در یک استان محروم  یا در منطقه کم‌برخوردار وجود داشته باشد باید تمامی امکانات و دسترسی‌ها برای او فراهم شود.

وی به ایجاد پژوهش‌سراهای تخصصی به عنوان اقدامی بسترساز برای جذب نخبگان دانش آموزی اشاره کرد و گفت: باید همه ظرفیت‌ها را بکار بگیریم تا همه دانش آموزان  نخبه فرصت پرورش استعدادهای خود را داشته باشند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این‌که حوزه تعلیم و تربیت از دغدغه‌های مهم رئیس جمهور است،گفت: دکتر پزشکیان به دو بخش «توسعه کیفیت فضای آموزشی» و «کیفیت بخشی به آموزش» تأکید فراوان دارد؛ زیرا این دو محور در رشد و تعالی دانش آموزان نقش ویژه‌ای  دارد و این مهم را ما در آموزش و پرورش فرهنگ سازی خواهیم کرد.

کاظمی به محورهای برنامه ریزی شده برای رشد و تعالی دانش آموزان مدال آور اشاره کرد وگفت: سواد رسانه‌ای، ارتباط و خودباروی، ایده پردازی، تقویت هویت ملی و دینی، تقویت مسئولیت پذیری، شبکه سازی ارتباطی، ارتقای بعد اخلاقی؛ همگی از مواردی بودند که برای  دانش آموزان نخبه مدال آور تمهید شده است.

وی ادامه داد: دغدغه دانش آموزان نخبه با حمایت و هدایت ویژه رئیس جمهور بر طرف خواهد شد؛ تا با انگیزه و اعتماد به نفس بیشتردر سطوح جهانی با کسب رتبه‌های بالا، برای ایران و ایرانیان افتخار بیافرینند.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی افزود: یقینا آینده ایران با دستاوردها، توانمندی‌ها و تلاش‌های دانش آموزان فرهیخته و نخبه ساخته خواهد شد.

گفتی است در پایان این مراسم مدال آوران المپیادهای علمی جهانی، توسط رئیس جمهور پزشکیان، وزیر آموزش و پرورش و دیگر اعضای هیات دولت با اهدای لوح مورد تقدیر قرار گرفتند.