تربیت افراد کارآفرین در دانشگاه‌ها نیازمند تغییر نظام آموزش عالی و تربیتی است

معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رییس جمهور تربیت نیروی کارآفرین در دانشگاه ها را ضروری دانست و گفت: نظام آموزش عالی و تربیتی کشور برای رسیدن به این هدف باید تغییر کند.

کد خبر: ۵۴۶۹۷۹

تاریخ: ۰۶ آذر ۱۴۰۱ - ۱۳:۳۶

به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایران اکونومیست، روح الله دهقانی فیروزآبادی امروز (یکشنبه) در مراسم نکوداشت سالروز تاسیس معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه برای تبدیل اندیشه به ارزش چندین ساحت به هم پیوسته وجود دارد، یکی از آنها را ساخت اندیشه دانست که محل رشد آن در اندیشکده‌ها است.

وی در این مراسم که در سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران برگزار شد، اندیشکده‌ها را محل تربیت اندیشمندان و محصول اندیشمندان حکمت عنوان کرد و ادامه داد: ساحت دیگر، ساحت علم است که محل رشد آن دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی و محصول آن ارائه تئوری و مقاله است.

رییس بنیاد ملی نخبگان ساحت دیگر در تبدیل ایده به ارزش را ساخت فناوری عنوان کرد و افزود: بستر تولید فناوری در مراکز توسعه فناوری و شرکت‌های دانش بنیان است و تولید فناوری از ترکیب مقالات و تئوری‌ها حاصل می‌شود.

دهقانی فیروزآبادی به ساحت نوآوری در تولید ارزش اشاره کرد و گفت: نوآوری، ترکیب چند خلاقیت است و توسعه آن منجر به کارآفرینی می شود، ضمن آنکه در این مسیر باید به ساحت تولید توجه کرد، چرا که صنعتگر از تولید تربیت می شود.

تولید حکمت در اندیشکده ها و فناوری در شرکت های دانش بنیان

وی با تاکید بر اینکه این ساحت‌ها، حلقه های به هم پیوسته ای هستند، یادآور شد: اگر این حلقه‌ها به خوبی مدیریت شود، انتظار می‌رود که در اندیشکده‌ها، حکمت و در شرکت‌های دانش بنیان فناوری تولید شود.

معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رییس جمهور همچنین اظهار داشت: در این میان در زمینه بنگاه‌ها و صنایع فناوری که بتوان فناوری‌های تولید شده را در آن رسوخ دهیم، کمبود داریم. وقتی از رسوخ فناوری صحبت می‌کنیم از استفاده از ظرفیت‌های قانونی برای تولید صنعتی با بهره گیری از ظرفیت های شرکت‌های دانش بنیان سخن گفته می‌شود.

دانشگاه‌ها، فضای توسعه فناوری نرم است

دهقانی فیروزآبادی در بخش دیگری از سخنان خود از وضعیت ارتباط صنعت با دانشگاه در کشور سخن گفت و افزود: دانشگاه‌ها، فضای توسعه فناوری نرم و دارای یک ساختار منعطف و صنعت فضای غیر منعطف است و تاکنون اتصال این نهاد به یکدیگر منجر به آسیب زدن به دانشگاه‌ها و صنایع شده است و همواره دلنشگاه‌ها و صنایع گله مند از یکدیگر بودنده‌اند.

وی پارک های علم و فناوری و شرکت‌های مستقر در آنها را بستری برای ایجاد ارتباط میان صنعت و دانشگاه توصیف کرد و یادآور شد: شرکت‌های دانش بنیان از یک سو مجموعه‌های اقتصادی هستند که از یک سو به اقتصاد و قانون تجارت متصل هستند و از سوی دیگر زبان صنعت را می دانند و به دلیل داشتن وجه علمی، می توانند زبان مشترک با دانشگاه‌ها ایجاد کنند.

معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رییس جمهور، کاربرد فناوری در صنعت را موجب ارتقای کیفیت تولید محصولات دانست و افزود: اگر ارتباط میان شرکت‌های دانش بنیان و صنایع رقم بخورد، به نتایج قابل توجهی می رسیم.

دهقانی فیروزآبادی به تحولات ایجاد شده در دانشگاه‌ها از آموزش‌محور تا تولید فناوری اشاره کرد و گفت: در ابتدای انقلاب اسلامی دانشگاه‌های نسل اول را پشت سر گذاشتیم و در این دوران دانشجویان دیوان سالار تربیت شدند، چون نیار کشور به چنین افرادی بود از این رو همه فارغ‌التحصیلان بعد از تحصیل مشغول به کار در دستگاه‌های دولتی شدند.

وی دانشگاه نسل دوم را دانشگاه‌های پژوهش محور توصیف کرد و یادآور شد: در این دوران تحصیلات تکمیلی شکل گرفت و صنایع بزرگ چون بخش های دفاعی و بهداشت و درمان مصرف کننده محصولات خروجی دانشگاه های نسل دوم شدند.

اگر می خواهیم دانشگاه‌ها افراد کارآفرین تربیت کنند باید نظام درسی و روش‌های آموزشی تغییر جدی کند

رییس بنیاد ملی نخبگان ادامه داد: در حال حاضر فارغ‌التحصیلان دوره های دکتری با بهترین رزومه، شغل ندارند، باید دانشگاه‌های نسل سوم که دانشگاه های کارآفرین هستند، شکل می گرفت تا فارغ‌التحصیلان خودشان کسب و کار ایجاد و زمینه اشتغال برای دیگران را فراهم کنند.

دهقانی فیروزآبادی با بیان اینکه تربیت در دانشگاه‌های نسل اول و دوم تربیت نیرو برای دیگران بوده است، خاطرنشان کرد: گفتمان کلی نسل سوم دانشگاه ها این است که دیگر نمی توانند همانند دانشگاه‌های اول و دوم رفتار کنند.

وی اضافه کرد: در دانشگاه نسل اول و دوم با کتابخانه مرکزی مواجه هستیم ولی در دانشگاه نسل سوم با فضای کار اشتراکی، در دانشگاه نسل اول و دوم با آموزش و کارگاه مواجه هستیم ولی در دانشگاه نسل سوم با آزمایشگاه های فناوری و نوآوری روبرو هستیم.

معاون رییس جمهور تصریح کرد: اگر می خواهیم دانشگاه‌ها افراد کارآفرین تربیت کنند، باید نظام درسی و روش‌های آموزشی تغییر جدی کند که وزارت علوم در این زمینه برنامه های جدی دارد و ما نیز در معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری حامی این برنامه هستیم.

به گزارش ایران اکونومیست، مراسم نکوداشت سالروز تاسیس معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم با تجلیل از برترین چهره های تاثیرگذار در بخش فناوری و نوآوری از جمله سورنا ستاری معاون پیشین علمی و فناوری رییس جمهور و معرفی پارک های علم و فناوری برتر، رونمایی از دستاوردهای یک ساله این معاونت و سخنرانی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری همراه بود.