تبدیل دانشگاه فرهنگیان به جامع

خارج از سلایق سیاسی از توانمندی افراد استفاده می‌کنیم

وزیر آموزش و پرورش گفت: باید از حداکثر ظرفیت‌های موجود در رفع مشکلات و موانع بهره‌مند شد و در این راستا خارج از در نظر گرفتن سلایق سیاسی از توانمندی‌های افراد استفاده می‌کنیم.

کد خبر: ۴۹۷۹۵۳

تاریخ: ۳۱ مرداد ۱۴۰۱ - ۱۹:۱۰

به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایران اکونومیست، یوسف نوری امروز  دوشنبه در حاشیه سی و ششمین اجلاس مدیران و روسای آموزس و پرورش و در جمع مدیران کل آمورش و پرورش، نوسازی و روسای دانشگاه‌های فرهنگیان و مدیرعاملان کانون‌های پرورش فکری، با اشاره به واجب‌الاطاعه بودن توصیه‌های رهبر معظم انقلاب اظهار داشت: معتقدیم با توجه به فرمایشات و راهبردهای مقام معظم انقلاب، باید بهترین افراد را برای قبول مسئولیت‌ها انتخاب کرد.

وزیر آموزش و پرورش در ادامه تصریح کرد: تلاش خواهیم کرد مشکل نیروهای مهر آفرین را به زودی حل و فصل کنیم.

تبدیل دانشگاه فرهنگیان به دانشگاه جامع

نوری از تبدیل دانشگاه فرهنگیان به دانشگاه جامع خبر داد و خاطرنشان کرد: اجرای رتبه‌بندی معلمان در ابتدا امری غیرممکن بود اما با تلاش و همدلی همه مراجع ذیربط اجرایی شد.

وی ادامه داد: با تقویت مشارکت‌ها بسیاری از مشکلات در حوزه فضاهای آموزشی به ویژه در دانشگاه فرهنگیان در حال رفع است.

حکمرانی و مردمی سازی اهداف برگزاری اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش

وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به برگزاری اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش تصریح کرد: حکمرانی، مردمی‌سازی، شفافیت و عدالت از جمله اهداف برگزاری اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش است.

وی ادامه داد: حضور رئیس جمهور و رئیس مجلس شورای اسلامی و تعدادی از وزرا در این اجلاس نشان از اهمیت حوزه آموزش و پرورش برای نظام دارد.

نوری بر پویایی مدیران آموزش و پرورش تاکید کرد و افزود: عبور از مسیر دین و بکارگیری آموزه‌های دینی، تنها راه موفقیت برنامه‌هاست. مدیران باید با مشی جهادی حرکت کنند و امور را پیش ببرند.

انجام فعالیت تالیف کتب درسی در سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش

حجت‌الاسلام علی لطیفی رییس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی نیز در این اجلاس گفت: افزایش مشارکت و تعامل میان سازمان پژوهش و بخش های دیگر وزارتخانه و ارتباط جدی‌تر با معلمان و مناطق ضرورت دارد.

وی با بیان اینکه این به تعبیر رهبر انقلاب قلب وزارت آموزش و پرورش است، اظهارداشت: از این جهت که محتوای آموزشی و تالیف کتب درسی در این سازمان انجام می‌شود، برنامه‌هایی را برای متناسب سازی محتوا، هدف‌گذاری‌ها و روش‌های آموزشی متناسب با اقتضائات زمان و برنامه‌های تحولی مورد توجه است.

لطیفی با بیان اینکه نقش معلم در تحقق محتوای آموزشی مناسب حائز اهمیت است، یادآور شد: مسوولیت دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی و آموزش ضمن خدمت نیروی انسانی را برجسته تر می‌کند.

وی خاطر نشان کرد: مدل ضمن خدمت جوابگوی نیازهای فعلی آموزش و پرورش نیست ، امیدواریم یک بازنگری در این بخش صورت گیرد.