آسیب «بازماندگان از تحصیل» به جامعه ۹ برابر جمعیت «جاماندگان از تحصیل» است

رئیس سازمان  نهضت سوادآموزی از فعالیت‌های این سازمان  به‌عنوان جزئی از وظایف و مأموریت‌های اولویت‌دار آموزش‌وپرورش در گام دوم انقلاب نام برد.

کد خبر: ۴۹۱۴۰۰

تاریخ: ۲۲ مرداد ۱۴۰۱ - ۱۴:۱۳

به گزارش ایران اکونومیست، علیرضا عبدی بابیان اینکه تمامی اقدامات در دولت انقلابی زمینه‌سازی برای مقدمات ظهور و تمدن سازی در راستای جامعه مهدوی است، اظهار کرد: نگاه امام خمینی(ره) به نهضت سواد آموزی یک نگاه متعالی و تمدنی بود.

معاون وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه در موضوع سواد فضای مجازی، آموزش‌وپرورش باید براساس تجربه، سواد و آموزش و تخصص معلمان عمل کند، اظهارکرد: نهضت سوادآموزی در سال ۹۰ با آموزش‌وپرورش ادغام شد که ثمره این ادغام، باعث شد، ۸۰ درصد نیروها و ۹۵ درصد امکانات از نهضت به آموزش‌وپرورش ادغام و درمجموع ۴۰ هزار نفر از نیروهای نهضت به بدنه آموزش‌ وپرورش اضافه شدند.

وی تصریح کرد: امروز آسیبی که از گروه بازماندگان از تحصیل متحمل می‌شویم ۹ برابر جمعیت جامانده از تحصیل است. گروه بازمانده از تحصیل جمعیت کمی دارد، اما  آسیب‌های خیلی جدی برای جامعه به وجود آورده‌اند.

عبدی بیان کرد: یکی از وظایف اصلی مسئولان آموزش‌وپرورش انسداد مبادی بی‌سوادی است و باید تمام گروه‌ها به‌ویژه گروه‌های سنی۱۰ تا ۶۰ سال از کلاس‌های نهضت سوادآموزی استفاده کنند و تا پایان دوره انتقال آموزش‌های نهضت را دنبال کنند.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، رئیس سازمان نهضت سوادآموزی بابیان اینکه فعالیت‌های نهضت سوادآموزی جزئی از وظایف و مأموریت‌های اولویت‌دار آموزش‌ و پرورش است، تصریح کرد: امروز سوادآموزی، در حد خواندن و نوشتن نیست بلکه تربیت و بالا بردن سطح فرهنگ و نشر فرهنگ اسلامی مناسب با سوادآموزان در محدوده ضوابط نهضت سوادآموزی از اهداف اصلی است.