رئیس دانشگاه تهران مطرح کرد؛

پایان‌نامه‌های دانشگاهی جهت‌گیری صحیح با مشکلات جامعه ندارند

نیلی احمد آبادی گفت: دانشگاه‌ باید با مستندات راه‌حل ارائه دهد، اما پایان‌نامه‌های دانشگاهی جهت گیری صحیح با رفع مشکلات جامعه ندارند.

کد خبر: ۲۵۶۵۱۶

تاریخ: ۲۹ مهر ۱۳۹۷ - ۱۴:۲۹

به گزارش ایران اکونومیست،محمود نیلی احمد آبادی رئیس دانشگاه تهران در جشن آغاز سال تحصیلی دانشجویان ورودی جدید پردیس البرز که امروز در دانشکده هنرهای زیبای این دانشکده برگزار شد، با اشاره به اهمیت موضوع دانشگاه، گفت: موضوع دانشگاه موضوع علم و عالم است، آموزش علم توسط عالم به جوینده علم است.

وی ادامه داد: علم مرز و انتها ندارد و هیچکس نمی‌تواند ادعای یادگیری همه‌چیز و فراگیری آن و همه را داشته باشد.

رئیس دانشگاه تهران افزود: جویندگان علم واقعی سیراب شدنی نیستند، همچنین دانشگاه مرکز کنار هم قرار گیری جویندگان علم و عالم است.

نیلی احمد آبادی اضافه کرد: با کمک پژوهش و آموزش و بهره‌گیری توامان از آن باید ناشناخته‌ها را پذیرفت و آن را فرا گرفت.

رئیس دانشگاه تهران گفت: نداشتن مرز باعث شده که دانشگاه جندی‌ شاپور به عنوان قدیمی ترین و با سابقه‌ترین دانشگاه جهان شناخته شود، رب رشیدی در تبریز نیز همچنین است، متاسفانه پیوستگی و بین‌المللی بودن دانشگاه‌ها تا زمان راه‌اندازی دارالفنون و سپس دانشگاه تهران در ایران وجود نداشته است.

وی اضافه کرد: ادامه دهنده توانایی فراوان و تاریخ کهنمان در گذشته نبوده ایم، کمی عقب‌تر افتاده‌ایم ضمن اینکه با جایگاه اصلی خود در دنیا و علایق و خواسته‌های خود فاصله پیدا کرده ایم.
لزوم مبادلات بین‌المللی علوم در دانشگاه‌ها

نیلی تصریح کرد: امروزه باید حضور دانشجویان ایرانی در خارج و مبادلات بین‌المللی علوم و موضوعات مشترک دانشگاهی، مد نظر آموزش عالی قرار گیرد.

رئیس دانشگاه تهران ادامه داد: حل موضوعات و مسائل جامعه از مهمترین وظایف دانشگاه‌هاست و این امر باید با حضور دانشگاه باشد، به طوری که توسعه پایدار، همچنین معنای توسعه پایدار یعنی استفاده از منابع فعلی و عدم اصراف آنها برای بهره‌مندی آیندگان باشد.

وی ادامه داد:در کشورما بیشترین مراکز صنعتی در اطراف کرج که سرزمینی حاصل خیز و کشاورز محور است و باد فراوان در آنجا می‌وزد، دایر می‌شود، یعنی اینکه آلودگی این مناطق به تهران می‌رسد و این معنایش عدم توسعه پایدار است.

نیلی گفت: توسعه در ایران به جای پایدار بودن به نابودی منابع تبدیل شده است و باید آن را اصلاح کنیم.

رئیس دانشگاه تهران اضافه کرد: با آنکه اعلام شده است دانشگاه‌ها باید به کشور برای توسعه پایدار کمک کنند، اما به این موضوع توجه جدی نشده است.

وی تصریح کرد: متاسفانه موضوعات پایان‌نامه‌های دانشگاهی جهت گیری مطلوبی برای رفع مشکلات جامعه ندارد، دانشگاه‌ها باید بتوانند با حرف علمی و مستندات راه‌حل ارائه دهند.
دانشجویان تحصیلات تکمیلی؛‌ بزرگترین سرمایه دانشگاه

رئیس دانشگاه تهران در ادامه با بیان اینکه بزرگترین سرمایه دانشگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی هستند، ادامه داد: وجود 9 هزار دانشجو دکترا و 20 هزار دانشجوی کارشناسی ارشد در دانشگاه تهران سرمایه‌ای عظیمی است که اگر پایان‌نامه‌های آنها هم راستا با رفع مشکلات کشور باشد، غوغا به پا می‌شود.

وی بیان کرد: وجود پایان‌نامه‌هایی که به نیازهای کشور و آینده توجه دارند در آموزش عالی بسیار پایین است، لذا باید مکانیزمی برای برقراری ارتباط لازم میان دانشگاه‌ها به منظور رفع مشکلات و نیازهای کشور فراهم شود.

نیلی احمد آبادی یکی از مشکلات دانشجویان را نداشتن شغل خواند و ادامه داد: با آنکه دانشگاه به خودی خود برای افراد جذاب است اما باید آینده شغلی بهتری برای جوانان ترسیم کرد، اگر موضوعات پایان‌نامه ها مطلوب و بر اساس نیازهای کشور باشد، پیدا کردن شغل بسیار راحت‌تر است چرا که امروز دستگاه‌ها و سازمان‌ها به دنبال دانشجویانی هستند که راه‌حل‌های اجرایی برای برون رفت از مشکلات دارند.

رئیس دانشگاه تهران اضافه کرد:‌ این دانشگاه با وجود دانشکده‌های تخصصی،‌ در کنار ویژگی‌های خاص خود می‌تواند مطلوب دانشجویان ایده‌های برتر باشد، ضمن اینکه پارک‌های علم و فناوری‌ نیز کمک زیادی به این بخش می‌کند.

وی اظهار داشت: سازمان سرمایه‌گذاری توسعه در دانشگاه تهران وظیفه اقتصادی کردن ایده‌ها را دارد ضمن اینکه این دانشگاه اولین دانشگاهی در کشور است که دارای صندوق سرمایه‌گذاری در ایده‌های دانشجویان را تاسیس کرده و می‌کوشد از محصول نهایی به منظور تجاری شدن آن به جهت ریسک فراوان حمایت کند.

نیلی احمدآبادی گفت: بزرگترین ظرفیت دانشگاه تهران جنبه علمی و پژوهشی آن است ضمن اینکه اگر موضوع پایان‌نامه‌های دانشجویی میان دانشکده‌ای انتخاب شود بسیار عالی است و اگر دانشجویان به دنبال فراگیری دروس دیگری در دانشکده‌های این دانشگاه هستند حتما این کار را انجام دهند.

وی افزود: نوآوری در علم و دانش از کنار هم گذاشتن دانش‌ها و تخصص‌های امروز به دست می‌آید و همچنین تحولات در علم بدون مشارکت چند رشته شدنی نیست.

رئیس دانشگاه تهران یادآور شد: شرط استفاده حداکثری از ظرفیت‌ها و توانمندی‌های حضور تمام وقت و استفاده توامان از فکر و ذهن همراه با تحصیل است و لذا نباید دانشجو به چندین راه فکر کند چرا که در آن صورت به حداقل‌های تحصیل نخواهد رسید.