چشم انداز جدید پیش روی دانشگاه فرهنگیان

دانشگاه فرهنگیان به منظور بهره برداری مطلوب از ظرفیت های موجود منابع انسانی، امکانات و چابک سازی رهنامه 40 ماده ای را به مجموعه دانشگاه های خود در سراسر کشور ابلاغ کرده تا از این پس با استناد به آن فعالیت های خود را دنبال کنند.

کد خبر: ۲۳۷۵۸۰

تاریخ: ۰۸ مرداد ۱۳۹۷ - ۱۱:۳۹

به گزارش ایران اکونومیست از روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، این رهنامه که توسط حسین خنیفر رئیس دانشگاه پیرو حضور گرانقدر رهبر معظم انقلاب اسلامی (مدظله العالی) در نوزدهم اردیبهشت 1397در این دانشگاه و تاکیدات معظم له در پردیس نسیبه تهران که فرمودند 'دانشگاه فرهنگیان مرکز ثقل نظام آموزش و پرورش کشور است'، تنظیم شده است.
خنیفر در این رهنامه تاکید کرده است که نظر به ضرورت اهتمام ویژه به کیفی سازی فعالیت ها در سطح استانی و در راستای ارتقا عملکرد دانشگاه به منظور هماهنگی در اقدامات، بهره گیری و به کارگیری ایده ها و هم افزایی و همراهی مطلوب و متناسب با اولویت های برنامه ای ' رهنامه 40 ماده ای' دانشگاه فرهنگیان برای بهره برداری و اجرا به تمامی مجموعه های دانشگاهی ابلاغ می شود.
موارد این رهنامه 40 ماده ای به شرح ذیل است:

1- تلاش و اهتمام به تشکیل منظم جلسات هیات امنای استان، ارائه گزارش به ستاد و پیگیری مصوبات تا حصول نتیجه.
2- تشکیل، تقویت و پیگیری مجمع خیرین استانی با استفاده از ظرفیت هیات امنای استان.
3- ارتباط منظم با نماینده محترم ولی فقیه، استاندار و مدیر کل آموزش و پرورش استان.
4- استفاده از نیروهای داخلی و مهندسی مجدد از درون به جای مهاجرت و جذب نیرو از بیرون.
5- شایسته سالاری و بهره گیری از نیروهای کیفی.
6- انضباط مالی و مدیریت هزینه ها و پرهیز از هزینه کردن با اولویت کمتر در راستای شرایط اقتصادی 'پسا برجام' و پایبندی به الزامات اقتصاد مقاومتی.
7- تلاش در راستای جذب منابع مالی و اهتمام به این امر در سطوح مختلف.
8- شفافیت بودجه ای و مالی در همه امور و نظارت مستقیم بر هزینه کرد اعتبارات
9- تعامل علمی، پژوهشی با دانشگاه های استان، مراکز علمی، پژوهشی و حوزوی و استفاده از ظرفیت آنها.
10- اهتمام به معرفی مستمر و نو آورانه دانشگاه فرهنگیان در سطح ملی و استانی.
11- تلاش مستمر در رسانه ای کردن فعالیت های دانشگاه فرهنگیان در استان با استفاده از ظرفیت وسایل ارتباط جمعی ملی و محلی.
12- حضور در شبکه های اطلاع رسانی استان (صدا و سیمای استان، مطبوعات و شبکه های اجتماعی) به منظور معرفی ظرفیت های دانشگاه.
13- پرهیز و مراقبت از غلطیدن به ورطه تبارگرایی و شکل گیری حلقه های فامیلی و بسته در دانشگاه.
14- معرفی افراد دارای صلاحیت های علمی و اخلاقی و انقلابی متناسب با شان دانشگاه برای انتصابات و بهره مندی از تجارب با هماهنگی ستاد دانشگاه.
15- ایجاد میز خدمت به منظور معرفی دانشگاه و امتیازات آن.
16- فراهم کردن زمینه ای برای پذیرش سهمیه استان از ردیف های اختصاصی سالیانه.
17-بالا بردن میزان پاسخگویی به مراجعان و همکاران تحت پوشش و ارجاع ندادن بسیاری از موارد به ستاد.
18- تشکیل بانک (انباره های) اطلاعات منابع انسانی موجود استان.
19- زمینه سازی برای خلق ایده و نوآوری در پردیس ها و مراکز.
20- ایجاد زمینه تحلیل محتواهای آموزشی موجود با استفاده از استادان دانشگاه فرهنگیان و سایر دانشگاه های استان.
21- رصد مداوم ظرفیت های سالانه دانشجویی و انعکاس به ستاد.
22- برگزاری مستمر جلسات توجیهی و اجرایی با عوامل، کارکنان و کارشناسان در راستای همگرایی و ارتقای سطح عملکرد آنان در دستیابی به برنامه ها و تحقق اهداف.
23- حرکت به سمت تجهیز و به روز آوری مراکز و پردیس ها به لحاظ امکانات نرم افزاری و آموزشی با استفاده از ظرفیت استان ها.
24- برگزاری کارگاه های 'اخلاق حرفه ای معلمان' برای اعضای هیات علمی، مدرسان و دانشجو معلمان در طول سال با استفاده از استادان موفق استانی و دارای وجهه شاخص و ممتاز معلمی.
25- برگزاری کارگاه های ارتقا مهارت های حرفه ای، شغلی و کارگاه های جامع ' پژوهش' و ' مقاله نویسی' برای اساتید در طول سال تحصیلی و راه اندازی مجلات علمی، پژوهشی/ترویجی و گاهنامه های علمی، آموزشی.
26- تجهیز کتابخانه های دانشگاه به منابع علمی و آموزشی و منابع دیجیتال به روز و تسهیل دستیابی دانشجویان به سایت های معتبر علمی.
27- تلاش و برنامه ریزی برای تولید علم بومی، منابع درسی مبتنی بر سرفصل های مصوب دروس آموزشی.
28- برنامه ریزی و حمایت عملی از پژوهش های دانشجویی جهت تربیت دانشجومعلمان پژوهنده در دستیابی به نوآوری های آموزشی.
29- اولویت استفاده از اساتید غیر موظف با سابقه معلمی
30- به روز آوری فضاهای آموزشی بالاخص کلاس های درس به فناوری نو و بهره برداری حداکثری از آنها.
31- رعایت نظم و انضباط آموزشی با تاکید بر برگزاری منظم و کامل کلاس های درس بر اساس تقویم آموزشی ترم های تحصیلی.
32- اهتمام به غنی سازی و نظارت بر موضوع درس کارورزی
33- اهتمام به شکل گیری گروه های درسی، تعیین مدیران گروه و نظارت بر کار آنان
34- استفاده حداکثری از ظرفیت نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری(مدظله العالی)
35- استفاده حداکثری از تشکل های دانشجویی و بسیج دانشجویی، هیات ها مذهبی با رویکرد مسجد محوری در فعالیت های دینی و فرهنگی.
36- اهتمام جدی در ارتباط با پاسخ سریع و دقیق به بخشنامه های سازمان مرکزی
37- ایجاد رویکرد مدیریت مشارکتی در انجام فعالیت های فوق برنامه، تشکل ها و مناسبت ها با استفاده از ظرفیت دانشجویان
38- رعایت مفاد آیین نامه برگزاری نشست ها، سخنرانی ها، اردوها، جلسات دانشجویی.
39- اتخاذ رویکرد مدیریت مشارکتی با استفاده از ظرفیت دانشجویان، حضور و برگزاری منظم جلسات و استفاده از همفکری آنان در امور مختلف بکارگری منابع انسانی ذی صلاح و تمهید امکانات مطلوب مشاوره، تربیت بدنی و سلامت دانشجویان.
40- اهتمام به بهسازی و بازسازی مدام (سراها، غذاخوری ها و ...) در حد امکان و بالا بردن کیفیت و رعایت استانداردهای تغذیه.