هيچ كشوري با ارائه تسهيلات موفق به حل مشكل اشتغال نشده است

حل مشكل اشتغال يكي از اولويتهاي دولت است و طرح كارورزي دانش اموختگان براي مهارت اموزي در كنار آموخته هاي نظري جهت موفقيت آنها در بازار كار در نظر گرفته شده است و كارشناسان معتقدند كه براي حل اين مشكل تمامي نهادها و ارگانهاي مرتبط بايد با يك بسيج همگاني همكاري كنند و اعطاي وام راهكار اصلي اين مشكل نيست.

کد خبر: ۱۹۶۰۷۰

تاریخ: ۲۶ دی ۱۳۹۶ - ۱۱:۴۹

به گزارش ایران اکونومیست به نقل از علم و فناوري؛ امروزه مشكل اشتغال به معضلي بزرگ براي فارغ التحصيلان دانشگاهي تبديل شده است كه چند سالي از زندگي خود را صرف تحصيل مي كنند تا آينده شغلي روشني براي خود رقم بزنند، اما بعد از اتمام تحصيلات نمي توانند در بازار كار موفق شوند. اين امر منجر به جذب نخبگان توسط كشورهاي خارجي مي شود كه در نتيجه سرمايه هاي ارزشمند وطن به تاراج مي رود.

دولت اين موضوع اساسي را به عنوان يكي از اولويتهاي خود قرار داده است و مي كوشد تا با تدوين برنامه اين معضل را حل كند و يكي از راهكارها را ارائه تسهيلات در نظر گرفته است، اما آيا به راستي اعطاي وام مشكل گشاي اشتغال است؟

كارورزي دانش اموختگان به عنوان طرح جديدي در نظر گرفته شده است تا فارغ التحصيلان در كنار مباني نظري كه در دانشگاه اموخته اند، مهارت و تجربه هم در حين كارورزي بياموزند تا بتوانند در بازار كار موفق شوند. در گفتگوي ويژه خبري شبكه دوم سيما با حضور عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس ، معاون كارآفريني و اشتغال و كارشناس اشتغال موضوع كارورزي فارغ التحصيلان مورد بحث قرار گرفته است كه در ادامه مي خوانيد:

نياز به كارورزي در بنگاههاي كسب و كار بايد فرهنگ سازي شود

عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس با تاکید بر توجه به بازار کار اظهار کرد: در سطح ملی و منطقه ای در عرضه نیروی کار توجه ویژه به اشتغال از طریق کارورزی و طرح هایی با اشتغال حمایتی برای سال 96 در نظر گرفته شده است و براساس برنامه ششم توسعه 951 هزار فرصت شغلی ایجاد خواهد شد.

محمد حسيني با بیان اینکه ایجاد ظرفیت جدید برای اشتغال افزایش رشد اقتصادی به صورت کلاسیک را هم به دنبال خواهد داشت، گفت: در حال حاضر مسئله مهم اشتغال جوانان است که یک بسیج همگانی با همکاری نهادهای مربوطه لازم است و مجلس هم با فراهم ساختن زیر ساختهای لازم در حل این مسئله می تواند همکاری کند و باید  وزارت کار و تعاون و رفاه اجتماعي هم کارهای بزرگی مبتنی بر مباحث علمی انجام دهد .

وي افزود: فارغ التحصیلان دانشگاهی از نظر علمی غنی، ولی از نظر مهارت و عملیاتی ضعیف هستند  و در فضای کسب و کار به دانش آموختگان باید توجه شود که یکی از دغدغه های اساسی مقام معظم رهبری می باشد.

حسيني یکی از الزامات مهم برای اشتغال را تامین مالی عنوان و تصریح کرد: وقتی برای هر شغلی رقمی مصوب می شود، موانع زیادی در مسیر بوجود می آید و کسی وجود ندارد که با بهره مندی از این وام ها در اشتغال موفق شود و طولانی شدن روال نظام مالی یک مشکل اساسی می باشد.

گفت: در مصوبات دولت باید به زمان هم توجه اساسی شود، زیرا در بسیاری از موارد طولانی شدن تصویب برنامه ها باعث دور شدن از هدف اصلی می شود و از ارکان دولت می خواهیم گام موثر براساس اولویت های کشور بردارند.

عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس افزود: ما باید کارآفرینی را از دوران دبیرستان در حوزه آموزش و پرورش آغاز کنیم که دانش آموزان قوه یادگیری بالایی دارند تا براي موفقيت انها در بازار كار بسترسازي شود.

حسيني اذعان داشت: بازار اقتصاد را باید خوب بشناسیم و نياز بنگاهها به نیروی کارآمد جهت گذراندن دوره کارورزی بررسي كنيم  و موانع اين حوزه آسیب شناسی شود و فرهنگ سازي احساس نیاز به کارورزی در بنگاهها ضرورت دارد.

كارورزي روشي موثر براي موفقيت فارغ التحصيلان در بازار كار است

معاون توسعه کارآفرینی و اشتغال  اظهار کرد: نسخه هایی باید استفاده شود که قابلیت اجرایی شدن را داشته باشد و متاسفانه فکر می کنیم که با اعطای وام مشکل اشتغال حل می شود، اما در هیچ جای دنیا نمی توان دید که ارائه تسهیلات مشکل گشای اشتغال باشد.

عيسي منصوري افزود: در بازار کار در سیاست های فعال نیازمند تامین مالی هستیم ، اما تامین مالی به عنوان بخش کمکی برای حل مسئله اشتغال می تواند موثر واقع شود.

وي گفت: طرح کارورزی از تابستان سال جاری آغاز شده است و پیاده سازی آزمایشی انجام گرفته است و در تجارب گذشته هم طرح هایی در حوزه کارورزی وجود داشته که موفق بوده است و بخش قابل توجهی از دانش آموختگان مهارت کافی برای ورود به بازار کار راندارند.

معاون توسعه کارآفرینی و اشتغال افزود: متناسب با بازار کار به جذب دانشجو توجه نمی شود و ساختار آموزش عالی باید اصلاح شود که  براساس رشته های مورد نیاز بازار کار اقدام به جذب دانشجو شود.

وي تصریح کرد: مدت زمان دوره کارورزی 4 تا 6 ماه می باشد که برای این دوره یک سوم دستمزد کارمندان رسمی که معادل 300 هزار تومان به همراه بیمه مسوولیت بدنی است،  در نظر گرفته شده است و ارزیابی ها نشان می دهد که نزدیک به 80 درصد افراد در همان واحدهایی که دوره کارورزی را می گذرانند مشغول می شوند و این یک روش اثر بخش است.

منصوری گفت: کاورزی نیازمند منابع بانکی نیست و گذراندن دوره كارورزي به معنای اشتغال نیست و باید بنگاهها را توسعه دهیم تا کسب و کار رونق داشته باشد.

كارورزي نيروي فكري جوان  را رايگان در اختيار بنگاههاي كار قرار مي دهد

کارشناس حوزه اشتغال گفت: مجموعه ای از برنامه ها و سیاستها باید اجرا شود که ماحصلش شغل باشد و به هیچ وجه صرفاً وام و بودجه برای اشتغال جواب نمی دهد، مگر اینکه در چارچوب برنامه مشخص باشد و قطعاً این برنامه ها در کنار هم به نتیجه مثبت می رسند.

حسن طايی با تاکید بر اینکه ارتباط درست سیاستها و برنامه های کشور با وزارت کار، رفاه و امور اجتماعی در حل مسئله اشتغال ضرورت دارد، تصریح کرد: اشتغال محصول تصمیمات و سیاست یک دستگاه نیست، بلکه مجموعه ای از دستگاهها و نهادها باید دست به دست هم دهند تا این معظل مهم حل شود و اگر در تدوین برنامه های اشتغال از متخصصین دانش نظری و عملی استفاده شود، اعتماد ایجاد شده و می توان به  نتایج مثبتی دست یافت.

وي گفت: فارغ التحصیلان دانشگاهی اهمیت بالایی دارند، زیرا نیروی جوان با انگيزه بالاهستند که در اوج توانایی های فکری مي باشند و باید در دوره کارورزی بنگاهها و شرکتها همکاری لازم را داشته باشند و از نیروی فکری آنها بهره مند شوند.

كارشناس اشتغال افزود: نیروی توانمند و قوی از نظر فکری به صورت رایگان در اختیار شرکتها قرار می گیرد و این دوره کارورزی تکمیل کننده آموزش فارغ التحصیلان می باشد و دوره کارورزی کمکی مهم برای صاحبان بنگاهها می باشد.

وي گفت: در كشورهاي خارجي در مقطع کارشناسی دانشجویان در دوره های کوتاه مدت در بنگاهها حضور می یابند و در دوره تحصیلات تکمیلی مسائل حوزه کسب و کار را به فضای دانشگاه می آورند و بعد از حل کردن مسائل نتایج را به بنگاه های کار ارائه می دهند.

كارورزي فرصتي مهم براي نظام وظيفه است/ دوره كارورزي فارغ التحصيلان موفق به جامعه تحويل مي دهد

طايي تصریح کرد: امروزه بسیاری از کشورها از طرح کارورزی برای مشمولان نظام وظیفه استفاده می کنند، زیرا بعد از صرف هزینه در دانشگاه رفتن به دوره سربازی باعث دو سال وقفه در علم و مهارت و فراموشی می شود که در نتیجه سرمایه های ارزشمند فکری و مهارتی فارغ التحصیلان در این دوره از بین می رود و اگر بخشی از نظام وظیفه به کارورزی داده شود، موفقیتهای بیشتری به دست می آید.

وي افزود: فارغ التحصیل بیکار باید توانمندیها و مزیتهای کشورش را بشناسد و توانمندسازی، اشتغال پذیری و کارآفرینی سه موضوع مهم هستند که معاني مختلفی دارند.

كارشناس اشتغال اظهار کرد: توانمندسازی از دبیرستان آغاز شده و تا دوره دانشگاهی ادامه می یابد و اشتغال پذیری مجموعه ای از برنامه ها و سیاستهایی است تا فارغ التحصیلان شغل به دست آورند و در حرفه خود موفق شوند و کارورزی را در چارچوب اشتغال پذیری می بینیم و سیاستها نباید یک طرفه باشد، بلکه در بخش تقاضا هم باید تغییراتی انجام بگیرد.

وي گفت: کارورزی یکی از برنامه های در دل اشتغال پذیری است و تلاش می کنیم که مفهوم جدیدی از کسب و کار را ایجاد کنیم و وقتی دوره کارورزی سپری شد، جوانان دیگر به اشتغال در واحدهای کوچک فکر نمی کند و گام های برتر برداشته و وارد کسب و کارهای نوپا یا استارت آپها می شود.

طايي افزود: در دوره کارورزی دانش اموخته از صنف دانشجویی خارج می شود و به سطح بالا می رسد و حتی می تواند مدیر توانمندی شو.د

وي تصريح كرد: کارورزی به دهه 80 بر می گردد و بررسی ها نشان داده است که 96 تا 97 درصد افرادی که دوره کارورزی را سپری می کنند، شاغلان موفقی می شوند و بسیاری از آنها کسب و کارهای جدید و کوچکی تاسیس کرده اند که امروزه سرآمد هستند.

طايي اذعان داشت: مرحله کار بعد از اشتغال پذیری است و به جامعه فرصت می دهد که از جوانان خودش در عرصه های مختلف استفاده کند.