پژوهشگر برتر قرآنی کشورمطرح کرد:

پژوهش در غم نان است

پژوهشگر برتر قرآنی کشور گفت: اول باید احساس نیاز واقعی علوم پژوهش در حوزه ها داشته باشیم. حوزه پژوهش با تولید با نیازهای بستر جامعه، با آسیب های واقعی جامعه، با مشکلات اجتماعی و توقعات و زیاده خواهی مثبت ما چه ارتباطی دارد.

کد خبر: ۱۹۳۳۶۲

تاریخ: ۱۳ دی ۱۳۹۶ - ۱۳:۲۰

به گزارش ایران اکونومیست، حجت الاسلام دکتر سید عبداله اصفهانی از دانشکده علوم قرآنی شمال کشور در آمل به عنوان پژوهشگر برتر قرآنی کشور معرفی شد.
در ارتباط با دغدغه‌های پژوهشگران کشور با ایشان گفت و گوی انجام دادیم.

سوال: مهمترین چالش‌های که پژوهشگران در کشور دارند،چیست؟
اصفهانی،یکی از مباحثی مهمی که ما در بحث پژوهش کشور وجود دارد این است،پژوهش در غم نان است.
وضعیت پژوهش در کشور نسبت به گذشته بهتر شده است،نوعی نیاز به پژوهش در حوزه‌های مختلف مختلف علوم انسانی،پایه، ادبیات و دانش های دیگر دیده می‌شود.
وضعیت تا حدودی بهتر شده است، این روند در گذشته وجود نداشته است،البته ما در ابتدای راه در حوزه پژوهش هستیم، اقداماتی در حال انجام است.
اول باید احساس نیاز واقعی علوم پژوهش در حوزه ها داشته باشیم. حوزه پژوهش با تولید با نیازهای بستر جامعه، با آسیب های واقعی جامعه، با مشکلات اجتماعی و توقعات و زیاده خواهی مثبت ما چه ارتباطی دارد.

سوال: یعنی اینکه نیاز سنجی داشته باشیم؟
اصفهانی، بله درست است، در هر حوزه نیازسنجی مناسبی انجام شود و پس از آن بر اساس نیاز کشور و منطقه پژوهش انجام شود،این موضوع باید در داخل جامعه به خوبی نهادینه شود.
خبرنگار علم و فناوری وضعیت را چه طور می‌بینید؟
جریان توجه به مباحث  پژوهش در کشور راه افتاد ولی کافی نیست،فعالیت‌های پژوهشی با دغدغه‌های که رهبری دارد و انتظاری که فرهیختگان پژوهشی کشوری دارند متناسب و مناسب نیست.

سوال: شاید نیاز سنجی‌ها مناسب نبوده است؟
اصفهانی،نیاز سنجی مناسبی در کشور باید انجام شود و پژوهش‌های ما برای رفع نیازهای باشد، مهمتر از نیاز سنجی، داشتن متولی مشترک در حوزه پژوهش از مواردی است که باید به آن توجه کرد.
از همه مهمتر اجرایی کردن اسناد بالادستی در حوزه پژوهش هم از مواردی است که باید به آن توجه کرد،در اسناد بالادستی به مباحث پژوهشی توجه مناسبی شده است ولی برای اجرایی کردن این اسناد نیاز به برنامه مدون داریم.
ضوابط و مقررات باید به صورت عینی و عملی در حوزه پژوهش تدوین شود، در این بخش اقدامات انجام نشده زیادی داریم و باید تلاش های زیادی در این حوزه انجام شود.
خبرنگار علم و فناوری، وضعیت پژوهش در حوزه تمدن اسلامی را چه طور ارزیابی می کنید؟
اصفهانی،در این بخش نیاز به تولیدات علمی و پژوهشی داریم، توجه به این بخش بسیار ضروری به نظر می‌رسد، داشتن تمدن اسلامی نیاز اساسی جامعه است، نه تنها در کشور همه کشورها برای دست یابی به آرامش در این حوزه نیاز به پژوهش دارند.
تولیدات علمی ما در حوزه پژوهش‌های دینی باید افزایش پیدا کند، اطلاعات باید به صورت گسترده تر در اختیار جامعه قرار گیرد.

سوال:،میزان حمایت از پژوهشگران در کشور را چه طور ارزیابی می‌کنید؟
بیشتر حمایت‌ها درون مجموعه‌ای است، ولی باید به صورت کلی اعتقاد به حوزه پژوهش ایجاد شود، پژوهش‌ها رفع نیاز محور در کشور تدوین شود به همان اندازه زمینه رفع مشکلات فراهم می شود.
توسعه مسائل پژوهشی منجر به افزایش تولید متناسب با نیاز کشور می‌شود، کشور می‌تواند در برابر تهدیدات به خوبی ایستادگی کند که نسبت به نیازهای خویش آگاهی کافی داشته و برای رفع نیازها از مباحث پژوهشی کمک بگیرد.
خبرگزاری علم و فناوری،آیا مصداقی در این ارتباط وجود دارد،یا این طور سئوال را مطرح کنیم که در کشور در کدام مباحث پژوهشی توانستیم از ظرفیت‌ها به خوبی استفاده کنیم؟
اصفهانی، مباحث پژوهشی و دغدغه‌ها این بخش در حوزه نظامی به خوبی مورد بهره‌برداری قرار گرفت.
در حوزه پژوهش‌ها نظامی با توجه به نیاز کشور ورود بسیار مناسبی داشته و موفقیت‌های خوبی هم کسب کردیم، موفقیت در پژوهش نظامی بهترین الگو در کشور می تواند باشد، با آزاد سازی مباحث پژوهشی در این بخش به خوبی نیازها شناسایی و نسبت به رفع نیاز اقدام شد.
دغدغه پژوهش در کشور به وجود آمده است،مصاحبه‌ها، انتخاب افراد برتر، انتخاب معاون برتر،تجلیل از پژوهشگران در سطح کشور نشان از توجه به مباحث پژوهشی در کشور دارد.

سوال:وحدت رویه در پژوهش‌ها وجود ندارد، هر ارگانی برای خودش پژهشکده دارد از این پژوهش‌ها برای خودش استفاده نمی کند، برای برون رفت از این مشکلات نظر شما چیست ؟

اصفهانی، من معتقد نیستم که در حوزه پژوهش ما  فقط مشکل داریم، نگاهم به پژوهش نگاه مثبت متوقع است مثبتی که فکر
می‌کنم ناداشته‌های ما کم است هنوز راه خودش را پیدا نکرده است.
خبرنگار علم و فناوری،فاصله ای است بین دانشگاه ها در حوزه اجرا و حوزه کاربردی وجود دارد به نظر شما این  فاصله‌ها چه طور باید کاهش پیدا کند؟
رابطه بین مدیران اجرایی دانشگاه‌ها  درک نیازهای واقعی و مدیران پژوهشی  دانشگاه ها در هر محیطی باید تحریف شود،تا حدودی اقدامات انجام شده است،البته این نظر بنده است، معتقد هستم که فاصله زیادی داریم ، ارتباط‌ها باید تقویت شود.

سوال:شما پژوهشگران نتوانستید مجریان را قانع کنید که از ظرفیت پژوهش‌ها به خوبی استفاده شود؟
اصفهانی،حقیقت این است در این حوزه نیاز به آمارهای مشخصی داریم،پتانسیل‌های خوبی در این راه وجود دارد،ولی چون اقدامات به صورت آماری وجود ندارد، نمی توانیم میزان آنها را به حساب بیاوریم امکان اظهار نظر در این ارتباط وجود ندارد،البته کمبودهای در این حوزه داریم، بسیاری از پژوهش‌ها توسط ارگان‌ها و نهادها انجام می‌شود ولی برای اجرای چون نیاز به اعتبار دارد، قابلیت اجرا ندارد، در این مرحله ارتباط به وجود آمد اقدامات و راهکارها مطرح شد ولی در اجرا با مشکل مواجه شدیم.

خبرنگار علم و فناوری،اعتبارات که در حوزه پژوهشی سال 97 تعریف شده را چه طور ارزیابی می‌کنید؟
اصفهانی،بحث اعتباری یک مبحث است،علاوه بر آن باید بستر را محیا کنیم، نگاه عادلانه در این حوزه نیاز داریم، در حوزه اجرای نسبت به کشورهای پیشرفته راه‌های نرفته زیادی داریم،این بسترها باید تعریف شود یکی از مباحث همین بحث اعتباری است.

سوال: به عنوان آخرین سئوال علوم انسانی چند سالی است که در کشور مظلوم واقع شده است می خواستیم نظر شما را در این ارتباط بدانیم؟
اصفهانی، اولین نکته که مقام معظم رهبری فرمودند ما واقعا بایستی بومی سازی عالمانه علوم انسانی دانش‌ها را باید از همه جای دنیا بگیریم اما با دغدغه!
همانطور که لباس را باید بومی سازی کنیم تولید علم هم ضمن دانش و فرهیختگی باید با نیازهای واقعی ملی و  اعتقادی ما بومی سازی شود.
هر مبحثی پیش فرضی دارد، حتی علوم غربی در کشور باید مورد مطالعه و ارزیابی قرار گیرد، با تولید مباحث علم غربی در کشور انجام شود، اگر قرار است مواردی تایید نشود باید با استفاده از علوم و مباحث درست و به صورت درست مورد نقد قرار گیرد.