ایران دارای رتبه سوم جهان از لحاظ رشد کمی علم

سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) گفت: ایران از لحاظ رشد کمیت تولید علم بعد از روسیه و استرالیا دارای مقام سوم جهان است.

کد خبر: ۱۱۴۲۶۰

تاریخ: ۰۹ تير ۱۳۹۵ - ۱۵:۲۷

به گزارش روز چهارشنبه ایران اکونومیست به نقل از روابط عمومی و همکاری های علمی بین المللی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام(ISC)، دکتر محمد جواد دهقانی افزود: مقایسه تعداد مدارک کشور در سال 2014 و 2015 در پایگاه استنادی آی.اس.آی در مقایسه با سایر کشورهای دنیا نشان می دهد که رشد کمیت تولید علم جمهوری اسلامی ایران حدود 8% است و دو کشور روسیه و استرالیا قبل از ایران قرار دارند.
وی ادامه داد: رشد این دو کشور به ترتیب حدود 13% و 9% بوده است. فاصله دقیق ایران از استرالیا 0.8% (هشت دهم درصد) و فاصله دقیق ایران از روسیه 3.8% (سه ممیز هشت دهم درصد) است. برزیل با یک رشد حدود 7% بعد از ایران قرار دارد و سه کشور لهستان، ترکیه و انگلستان با 6% رشد جایگاه های بعدی را از لحاظ رشد کمیت تولید علم به خود اختصاص داده اند.
سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام خاطر نشان کرد: رهبر معظم انقلاب در دیدار اخیرشان با اساتید دانشگاه ها، هدایت مقالات علمی به سمت نیازهای کشور را در کنار لزوم حفظ شتاب تولید علم مورد تاکید قرار دادند.
وی با اشاره به اینکه یکی از شروط لازم برای تبدیل علم به ثروت و قدرت، نگاه همه جانبه به تولید علم است، افزود: لازم است تا مفهوم توسعه علمی به صورت کامل مورد توجه سیاستگذاران علمی قرار گیرد.
دهقانی خاطر نشان کرد: در سند سیاست های کلان علم و فناوری ابلاغی توسط رهبر معظم انقلاب علاوه بر کمیت تولید علم، تولید علم برتر، دیپلماسی علمی، مرجعیت علمی و اثرگذاری اقتصادی و اجتماعی، علم تولید شده نیز مورد تاکید قرار داده شده است.

** افزایش سهم ایران از کل کمیت تولید علم دنیا در پایگاه استنادی آی.اس.آی
سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام گفت: مقایسه اطلاعات سال 2014 و 2015 در پایگاه استنادی آی.اس.آی تا تاریخ 8/4/1395 نشان می دهد که اطلاعات مدارک در آی.اس.آی هنوز کامل نشده است یا همانند برخی سال ها از یک رشد منفی برخوردار است.
دهقانی ادامه داد: رشد کل علم دنیا در آی.اس.آی منفی 0.4% (چهار دهم درصد) است. در سال 2014 در این پایگاه دو میلیون و 316 هزار و 554 مدرک و در سال 2015 در این پایگاه دو میلیون و 307 هزار و 534 مدرک نمایه شده است.
وی با اشاره به اینکه سهم کمیت تولید علم کشور در پایگاه استنادی آی.اس.آی در سال 2013 برابر با 1.3% (یک ممیز سه دهم درصد) بود، گفت: این مقدار در سال 2014 افزایش یافته و به 1.4% (یک ممیز چهار دهم درصد) رسید و در سال 2015 به 1.5% (یک و نیم درصد) افزایش یافت و در سال 2016 مجددا این مقدار افزایش داشت به نحوی که تاکنون سهم ایران از کل کمیت تولید دنیا برابر با 1.8% (یک ممیز هشت دهم درصد) است.

** افزایش کمیت تولید علم کشور در پایگاه استنادی آی.اس.آی
سرپرست ISC گفت: اطلاعات پایگاه استنادی آی.اس.آی در سال 2015 بسیار کامل تر از اسکوپوس است، بنابراین استناد به این پایگاه تصویر بهتری از علم کشور را فراهم می آورد. دهقانی افزود: به رغم اینکه اطلاعات پایگاه استنادی آی.اس.آی در سال 2015 هنوز تکمیل نشده یا کاهش یافته است، تعداد مدارک کشور نسبت به سال 2014 یک رشد هشت درصدی را نشان می دهد به طوری که تعداد مقالات ایران در این پایگاه در سال 2014 تعداد 31.586 بود که در سال 2015 به 34 هزار و 359 مورد رسید.

** افزایش سهم علم کشور از کل کمیت تولید علم دنیا در اسکوپوس
سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام گفت: بر اساس آخرین اطلاعات مستخرج از پایگاه استنادی اسکوپوس در تاریخ 8/4/1395، سهم جمهوری اسلامی ایران از کل تولید علم دنیا در سال 2016 برابر با 1.9% (یک ممیز نه دهم درصد) است. در سال 2010 سهم ایران از کل تولید علم دنیا برابر با 1.2% (یک ممیز دو دهم درصد) و در خلال سال های 2011 تا 2015 این رقم حدود 1.5% (یک و نیم درصد) بوده است.

** نمایش رشد منفی کمیت تولید علم جهان به دلیل کامل نشدن اطلاعات سال 2015 در اسکوپوس
دهقانی با اشاره به اینکه رشد منفی کمیت تولید علم جهان به دلیل کامل نشدن اطلاعات سال 2015 در اسکوپوس است، افزود: بر اساس اطلاعات مستخرج از پایگاه استنادی اسکوپوس تا تاریخ 8/4/1395، اطلاعات مدارک سال 2015 در این پایگاه هنوز کامل نشده است.
وی ادامه داد: کل تولید علم دنیا در سال 2014 برابر با دو میلیون و 866 هزار و 478 و در سال 2015 برابر با دو میلیون و 703 هزار و 864 مدرک بود. رشد کل تولید علم دنیا در سال 2015 نسبت به سال 2014 منفی و حدود 6% بوده است که علت این امر کامل نشدن اطلاعات سال 2015 در پایگاه استنادی اسکوپوس یا کاهش تولید علم نمایه شده در این پایگاه است.

** نمایش رشد منفی کمیت تولید علم کشورهای مختلف دنیا به دلیل کامل نشدن اطلاعات سال 2015 در سایمگو
سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام در ادامه گفت: هر چند وبگاه سایمگو اطلاعاتش را از پایگاه استنادی اسکوپوس دریافت می کند، اما این وبگاه کاملا به روز نیست، بنابراین استناد به این وبگاه در جایی که اطلاعات به روز و دقیق مدنظر است، مشکل زا خواهد بود، اما سهولت دسترسی نسبت به پایگاه های آی.اس.آی و اسکوپوس باعث می شود تا به این منبع دسته دوم نیز استناد صورت گیرد.
دهقانی ادامه داد: به عنوان مثال کمیت تولید ایران در پایگاه استنادی اسکوپوس در سال 2015 برابر با 41.250 (حدود چهل و یک هزار) مدرک است در حالی که در وبگاه سایمگو رقم 39.727 (حدود سی و نه هزار) مدرک برای ایران درج شده است.
وی افزود: به دلیل کامل نشدن اطلاعات سال 2015 در پایگاه استنادی اسکوپوس، اطلاعات پایگاه سایمگو نیز برای سال 2015 اطلاعات کمتری را نسبت به سال 2014 برای سایر کشورهای جهان نمایش می دهد بنابراین این نکته در تحلیل کمیت تولید علم باید مدنظر قرار گیرد.
دهقانی گفت: مقایسه اطلاعات کمیت تولید علم غالب کشورها در سال 2015 و 2014 بر اساس وبگاه سایمگو نشان می دهد که ایالات متحده آمریکا، چین، انگلیس، آلمان، ژاپن، هند، فرانسه، ایتالیا، کانادا، استرالیا، اسپانیا، کره جنوبی، برزیل، هلند، ایران، سوئیس، تایوان، ترکیه، لهستان، سوئد، بلژیک، مالزی، دانمارک، اتریش، پرتغال، اسلواکی، مکزیک، نروژ، آفریقای جنوبی، رژیم اشغالگر قدس، سنگاپور، فنلاند، یونان، هنگ کنگ، مصر، رومانی، نیوزیلند، تایلند، آرژانتین و بسیاری دیگر از کشورهای دنیا به ترتیب رشد منفی داشته اند.