گفتمان سازی مفاهیم بیمه ای در دستور کار تامین اجتماعی

 
به گزارش اداره کل روابط عمومی سازمان تامین اجتماعی ، دکتر منصور اعتصامی در نشست مشترک جانمایی مفاهیم بیمه و تامین اجتماعی در کتب درسی با اشاره به جلسات قبلی با مسئولین وزارت آموزش و پرورش و توضیح طرح های پژوهشی برای ترویج مفاهیم بیمه و تأمین اجتماعی در این جلسات ، افزود: سازمان تامین اجتماعی در نظر دارد که با همکاری متخصصان حوزه آموزش و پرورش به تحلیل محتوی کتب منتخب درسی اول ابتدایی تا نهم  برای  ورود  مفاهیم بیمه و تأمین اجتماعی در کتب درسی اقدام کند.
وی افزود: در مرحله دوم این پژوهش بررسی تحلیلی و مقایسه تطبیقی چگونگی آموزش مفاهیم بیمه و تامین اجتماعی در کشورهای اروپایی را مد نظر قرار داده ایم وکشورهای بلژیک، فرانسه، مجارستان، انگلیس و آلمان در طرح مذکور مورد بررسی قرار خواهد گرفت. در مرحله سوم نیز با توجه به این دو پژوهش، الگوی مناسب چگونگی ورود مفاهیم بیمه و تامین اجتماعی جهت استفاده در کتب درسی سالهای مختلف استخراج و به وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد و ارائه می شود.
دکتر اعتصامی عنوان داشت: مقوله تامین اجتماعی یک بحث حاکمیتی است و با توجه به جمعیت بالای تحت پوشش، نیازمند ارتقاء دانش و آگاهی مردم در تمامی سطوح اعم از آموزش و پرورش و آموزش عالی است به نحوی که این کمبود در تمامی این رده های سنی به طور جدی محسوس است.
حجت الاسلام والمسلمین دکتر محی الدین بهرام محمدیان معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش  نیز در  این نشست ، با مهم برشمردن اهمیت تامین اجتماعی به عنوان یک مقوله ملی افزود: از نظر وزارت آموزش و پرورش تامین اجتماعی دارای اهمیت بالایی است که چرایی آن در دو مقوله بسط عدالت اجتماعی به عنوان یکی از ضرورتهای کلان نظام جمهوری اسلامی ایران و همچنین گره خوردن زندگی روزمره قاطبه اقشار کم درآمد با حوزه تامین اجتماعی است.
وی افزود: در آموزش و پرورش و به ویژه در حوزه تالیف کتب درسی، دروندادهای آموزشی بر محور و بستر فرهنگ، مبتنی بر شیوه های علمی و پژوهشی بدنبال نتایج و اهداف تربیتی است. از اینرو برای جانمایی مفاهیم بیمه و تامین اجتماعی در کتب درسی ، باید این مفاهیم به صورت دقیق و در عین حال بهم پیوسته با سایر اولویتهای کلان نظام نظیر امنیت اجتماعی، بهداشت و سلامت ، خدمات درمانی طی یک فرآیند پژوهشی مورد توجه و عنایت قرار گیرد.در نهایت نیز قالب آموزشهای متناسب با رده های مختلف در شورای برنامه ریزی سازمان به محتوای درسی مبدل شود.
دکتر محمدیان اضافه کرد: سازمان پژوهش و برنامه ریزی تالیف کتب درسی، برنامه ریزی جدی برای نیازمندیهای اشتغال قبل از ورود به بازار کار در رشته های هنرستانهای فنی و مراکز کار و دانش را آغاز کرده است . در حوزه مفاهیم تامین اجتماعی نیز می توان نتایج علمی پژوهشهای تحلیل محتوی این مفاهیم و عبارات را در مقاطع مختلف درسی وارد کرد.