به گزارش گروه علمی ایران اکونومیست از وزارت علوم، در ابتدای این بیانیه که به امضای ۱۵۴ نفر از نمایندگان مجلس شورای اسلامی رسیده، آمده است: مطابق سیاستهای کلی علم و فناوری (در حوزه علوم تحقیقات و فناوری) ابلاغی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) ابلاغی ۲۹ شهریور ۱۳۹۳ "اصلاح نظام پذیرش دانشجو و توجه ویژه به استعداد و علاقه مندی دانشجویان در انتخاب رشته تحصیلی و افزایش ورود دانشجویان به دورههای تحصیلات تکمیلی، ساماندهی نظام ملی آمار و اطلاعات علمی پژوهشی و فناوری جامع و کارآمد شناسایی نخبگان، پرورش استعدادهای درخشان و حفظ و جذب سرمایههای انسانی از وظایف بنیادی و ماموریتهای اصلی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است که در فرمایشات حکیمانه معظم له نیز کراراً بدان اشاره میشود و نمایندگان مجلس شورای اسلامی نیز همواره خود را بر مطالبه و اجرای آن توسط آموزش عالی کشور موظف میدانند.
این بیانیه افزوده است: همچنین با عنایت به قانون اهداف و تشکیلات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و قانون سنجش و پذیرش دانشجو، هرگونه برنامهریزی، تصویب مقررات هماهنگی و نظارت بر نحوه سنجش و پذیرش دانشجو در همه مقاطع تحصیلی برای تمامی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی از وظایف شورای سنجش و پذیرش دانشجو به ریاست وزیر علوم، تحقیقات و فناوری است که تحقق آن منوط به دارا بودن سازوکار امکانات و اختیارات لازم توسط وزیر علوم به عنوان رئیس شورای مذکور است تا با داشتن اختیار لازم برای تعیین رئیس سازمان سنجش و اشراف بر فعالیتهای آن بتواند مجری سیاستهای ابلاغی مقام معظم رهبری و پاسخگوی تصمیمات و عملکرد آن سازمان به مجلس شورای اسلامی و سایر مراجع ذی صلاح باشد.
در ادامه بیانیه نمایندگان مجلس شورای اسلامی آمده است: بر خود لازم میدانیم مراتب تشکر و قدردانی خود را از حسن تدبیر و اتخاذ تصمیم مناسب دکتر مسعود پزشکیان رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی و مساعی و پیگیریهای مجدانه دکتر حسین سیمایی صراف وزیر علوم تحقیقات و فناوری ور خصوص مصوبه ۱۳ آذرماه ۱۴۰۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی و بازگشت سازمان سنجش، پذیرش و ارزشیابی به ساختار وزارت عتف اعلام کنیم.
نمایندگان امضاکننده این بیانیه همچنین اظهارامیدواری کردند که با اتخاذ تصمیم، شاهد تحقق بیش از پیش منویات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) سیاستهای کلی نظام مقدس جمهوری اسلامی رهنمودهای رئیس جمهور و حل مشکلات سنجش و پذیرش دانشجو در کشور و رضایتمندی هر چه بیشتر داوطلبان دانشجویان و جامعه بزرگ دانشگاهیان باشیم.