شنبه ۰۱ دی ۱۴۰۳ - 2024 December 21 - ۱۸ جمادی الثانی ۱۴۴۶
برچسب ها
# اقتصاد
۲۹ شهريور ۱۴۰۲ - ۱۳:۵۸

دانش آموزان بخوانند: ضرورت ترکیب آموزش و کارآفرینی

در مراسم امضای تفاهم‌نامه مشترک بین وزارت آموزش و پرورش و وزارت امور اقتصادی و دارایی، توجه به تربیت اقتصادی حرفه‌ای و توسعه ۵ ویژگی اصلی دانش‌آموزان، از جمله خلاقیت، مهارت، کارآفرینی، مدیریت مالی و مسئولیت‌پذیری، بر سر دستاوردهای آینده نسل جوان تأکید شد.
کد خبر: ۶۵۶۰۸۱

ضرورت ترکیب آموزش و کارآفرینی: همکاری بین وزارت آموزش و پرورش و وزارت امور اقتصادی و دارایی برای توسعه ویژگی‌های بنیادین دانش‌آموزان

به گزارش ایران اکونومیست؛ تفاهم‌نامه مشترک بین وزارت آموزش و پرورش و وزارت امور اقتصادی و دارایی با موضوع تربیت اقتصادی حرفه‌ای به امضای وزرای آموزش‌وپرورش و اقتصادی و دارایی رسید که رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در مراسم امضای این تفاهم‌نامه گفت: دانش‌آموزی که سند تحول بنیادین ترسیم کرده است دارای پنج ویژگی خلاق، ماهر، کارآفرین، مقتصد و مسئولیت‌پذیر است.

 

وزیر آموزش و پرورش گفت: این تفاهم‌نامه به دنبال برجسته‌سازی یک ایده کلیدی در کشور یعنی مدرسه است چرا که هر اتفاق خوبی برای آینده کشور بخواهیم رقم بزنیم باید از مدرسه شروع کنیم.

 

وی گفت: هر کس بخواهد تصویری از آینده جامعه را بداند باید نگاهی به مدرسه امروز بیندازد.

 

صحرایی سطوح دانش را به دو دسته سطح پایین و سطح بالا تقسیم کرد و افزود:  هدف المپیادها و جشنواره‌ها رسیدن به دانش سطح بالا است و در این تفاهم‌نامه نیز سطح بالای تفکر و دانش را هدفگذاری می‌کنیم.

وی معتقد است به‌طور طبیعی هرچه یک امر مورد اعتماد در سنین پایین‌تر برنامه‌ریزی شود، ثبات آن در آینده بیشتر است و فرد آن موضوع را فرا می‌گیرد از این حیث در زیرساخت توسعه هدفگذاری در سن پایین برای هر موضوعی، یک امر اجتناب‌ناپذیر است.

 

صحرایی در این گفت و گو تاکید کرد: اگر امروز در مدرسه مسائل اقتصادی را به دانش‌آموزان یاد دهیم حتما او فردا و در بزرگسالی، فردی مقتصد، ماهر، مسئولیت‌پذیر، خلاق و کارآفرین خواهد بود.

 

از آنجا که یکی از ابعاد این تفاهم‌نامه، کمک به ساخت مدرسه است،وی  اظهار داشت: برای مدرسه‌سازی به کمک همه نیاز داریم و علی‌رغم اینکه در شش ماهه اول امسال پروژه‌های متعددی ساخته شده‌اند اما باز هم نیاز به مدرسه‌سازی داریم.

 

 

آخرین اخبار