وی ادامه داد: در نهاد‌های مختلف که در اشاعه انقلاب نقش داشتند آموزش و پرورش از حساسیت خاصی برخوردار بود، حدود ۴۰ میلیون مخاطب داریم و باید پیام انقلاب از طریق مدارس به خانواده‌ها منتقل شود.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به اینکه دشمنان از همان ابتدای انقلاب در مقابل ما ایستادگی کرده‌اند، گفت: اکنون تهاجم فرهنگی در کمین ماست و آموزش و پرورش باید در برابر آن مقابله کند.
قدمی با تاکید بر تربیت اسلامی برای جوانان گفت: مدرسه می‌تواند در کنار آموزش به خانواده‌ها آن‌ها را هم در برگیرد تا کار‌ها را با قدرت بیشتری پیش ببریم، اکنون کار دشمن سیاه نمایی است که باید با آن مقابله کرد.
وی ادامه داد: انقلاب با وجود مسیر سخت راه خود را باید طی کند که در شرایط فعلی هم همین مسیر را دنبال می‌کند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: قبل از انقلاب برنامه‌ریزی ویژه‌ای برای دانش آموزان با نیاز‌های ویژه نبود و فقط چند مدرسه محدود وجود داشت؛ جمع دانش آموزان با نیاز‌های ویژه در بدو انقلاب ۸ هزار نفر بود در حالی که باید این عدد ۷۵ هزار نفر می‌شد.
قدمی با بیان اینکه اکنون ۱۷۲۸ درصد رشد داشتیم، گفت: بیش از ۱۵۰۰ مدرسه برای دانش آموزان با نیاز‌های ویژه درشرایط فعلی وجود دارد.
وی ادامه داد: برای بچه‌هایی که متفاوت از سایرین هستند، اقدامات ویژه‌ای داشتیم و بیش از ۲۴ هزار مدرسه شبانه روزی راه‌اندازی کردیم؛ البته جهت گیری ما افزایش مدارس شبانه روزی نیست چراکه کنار پدر و مادر بودن تاثیر مثبتی در رشد دارد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: با ایجاد ساختار جدید در نظام آموزشی روند کار را سرعت بخشیدیم و در سال ۷۰ سازمان آموزش و پرورش استثنایی تاسیس شد؛ جذب نیرو و دوره ضمن خدمت برای پیشبرد اهداف انجام داد.
قدمی با اشاره به اینکه به تدریج جمعیت هدف گروه‌های تحت پوشش افزایش یافتند، بیان کرد: بیش از ۶۰۰ مرکز در کشور راه اندازی کردیم تا دانش آموزان دچار اختلال یادگیری ساماندهی شوند.
وی به اعتبار سازمان آموزش و پرورش استثنایی اشاره کرد و ادامه داد: این رقم برای ۱۵۲ هزار نفر است و به طور میانگین برای هر دانش آموزان حدود ۷ تا۸ میلیون هزینه می‌شود.
قدمی با بیان اینکه کتاب‌های درسی به روز شده‌اند، تصریح کرد: گرایش‌های آموزشی به سمت مهارتی رفتند و برای نابینایان و ناشنوایان و سایر گروه‌ها برنامه‌های متعددی در نظر گرفته شده است.
وی ادامه داد: موضوع طرح فراگیر را مورد توجه قرار دادیم و ۱۳ هزار نفر در این طرح پوشش داده شده‌اند و تا حد ممکن سعی می‌کنیم دانش‌آموزان در این طرح باشند و حتی حدود ۱۰۰ دانش آموز اوتیسم در این طرح حضور دارند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی بیان کرد: در حوزه ناشنوایان به سمت رشته‌های فنی و حرفه‌ای گام برداشتیم، همچنین برای نابینایان رشته‌های کامپیوتری مورد توجه است علاوه بر آن برای آسیب دیدگان ذهنی رشته‌های حرفه‌ای ساده در نظر گرفته شده است تا این افراد هم به سمت مهارت آموزی سوق داده شوند.
