به گزارش ایران اکونومیست، اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس دوشنبه این هفته طرح استیضاح سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش را با حضور نمایندگان استیضاح کننده بررسی می کنند.
این تقاضای استیضاح 9 مرداد ماه با 28 امضا تقدیم هیات رییسه مجلس شد که هیات رییسه مجلس آن را برای بررسی بیشتر به کمیسیون آموزش و تحقیقات ارجاع داد.
عدم اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، عدم اجرای نظام رتبه‌بندی معلمان، عدم دقت در کتب درسی، عدم پرداخت مطالبات فرهنگیان و بی‌توجهی به مشکلات رفاهی آنان، توجه به معلمین حق‌التدریس و کارشکنی در مسیر قانونی کردن بکارگیری آنها، عدم وجود ضابطه در انتخاب مدیران و عدول از قانون، کاهش اعتبارات آموزش و پرورش به دلیل عدم پیگیری و سوء مدیریت در تاثیرگذاری در دولت، کاهش شدید اعتبارات سازمان نوسازی مدارس، تضعیف دانشگاه فرهنگیان از مهم ترین محورهای این استیضاح است.
عدم توجه و عدم توان اجرای برنامه ارائه شده به مجلس، جعل تاریخ در کتاب‌های درسی، ورود زودهنگام و خلاف قانون دانشگاه فرهنگیان به تبلیغات انتخابات مجلس یازدهم و سوء استفاده از جایگاه، عدم پذیرش مسئولیت و عذرخواهی بابت اتفاق شوم منطقه غرب تهران، عدم پایبندی به برنامه ارائه شده در زمان اخذ رای، فساد اخلاقی در مدارس به علت سوء مدیریت و بی‌توجهی به زبان‌های مادری و ایجاد زمینه اختلاف در کشور به‌جای وفاق ملی و تاکید بر زبان روسی از دیگر محورهای این طرح استیضاح است.
**تقاضای استیضاح وزیر کشور در کمیسیون شوراهای مجلس بررسی می شود
تقاضای استیضاح عبدالرضا رحمانی فضلی وزیر کشور دوشنبه این هفته با حضور او و استیضاح کنندگان در کمیسیون شوراها و امور داخلی مجلس بررسی می شود.
این طرح استیضاح 6 تیرماه با 23 امضا و هفت محور تقدیم هیات رییسه مجلس شورای اسلامی شده است.
بی‌توجهی به توسعه سیاسی و اجتماعی کشور به ویژه احزاب و قانون جامع انتخابات، بی‌برنامگی وزارت کشور برای جلوگیری از آسیب های اجتماعی و افزایش روزافزون آسیب‌ها، عدم کفایت در مدیریت بحران به عنوان نمونه زلزله کرمانشاه و برخورد سلیقه‌ای، رابطه بازی و اقدام بدون ضابطه و عدم رعایت شایسته‌سالاری در انتصاب استانداران، فرمانداران و بخشداران از مهم ترین محورهای این طرح استیضاح است.
