به گزارش ایران اکونومیست، نیمه بهمن‌ماه سال گذشته وزیر آموزش و پرورش از تصمیم بسیار ویژه در وزارت آموزش و پرورش خبر داد؛ تصمیمی که معتقد بود بر اساس آن، استرس و اضطراب از سیستم کهنه آموزشی رخت می‌بندد و شادی و نشاط به آن تزریق خواهد شد.
در آن زمان، وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد که مصوبه‌ای در شورای عالی آموزش و پرورش رأی آورد که بر اساس آن، آزمون‌های متعدد و انواع و اقسام کتاب‌های تست از دوره ابتدایی حذف خواهند شد و پیرو این جریان نیز، تمام آزمون‌هایی که به اضطراب و استرس و همچنین وجود تست در مدارس کمک می‌کند، حذف می‌شوند.
وزارت آموزش و پرورش، یکی از این آزمون‌ها را آزمون مدارس استعدادهای درخشان عنوان کرد و مقرر شد که در پایه هفتم مدارس سمپاد، هیچ آزمونی برگزار نشود.
* مُهر بی‌کفایتی بر پیشانی دانش‌آموزی که در آزمون پذیرفته نمی‌شود
بهمن‌ماه سال گذشته، مسؤولان آموزش و پرورش در توجیه اهمیت حذف آزمون مدارس سمپاد، دلایلی را در مصاحبه‌های خبری‌شان اعلام می‌کردند که یکی از این دلایل، وضعیت دانش‌آموزانی که بود که در آزمون پذیرفته نمی‌شدند.
۲۱ بهمن ماه سال گذشته رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در دفاع از حذف آزمون در مدارس سمپاد متوسطه اول، اظهار کرد: «ما داریم درباره 7.5 میلیون دانش‌آموز صحبت می‌کنیم که نباید اجازه دهیم سرنوشت آنها با طرح مسائل انحرافی تحت‌الشعاع قرار بگیرد».
وی ادامه داد: «بحث ما سر فرایندی است که این بچه‌ها را غربالگری می‌کند؛ از آنجا که می‌گویند «اولی‌ها بشتابید، دومی‌ها بشتابید» شروع میشود. شک نکنید از این تصمیم خیلی‌ها ناراحت هستند و البته حتما این تصمیم نقاط قوت و ضعفی دارد».
وی افزود: «ما شکی نداریم که مدارس سمپاد، مدارس خوبی است و 15 هزار نفری که انتخاب می‌شوند اوقات خوبی را سپری می‌کنند اما چرا فکر نمی‌کنیم به هر 15 نفر از 16 نفری که مُهر بی‌کفایتی روی پیشانی‌شان می‌خورد؛ در حالی که دانش‌آموز عالی ما بودند. چرا پای درددل آنها نمی‌نشینیم؛ صدا ندارند؟ انسان نیستند؟».
* تبعات سنگین قبول نشدن در آزمون‌ها برای دانش‌آموزان
سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در بیست و دومین جلسه شورای سیاست‌گذاری، برنامه‌ریزی و نظارت مرکزی مدارس و مراکز غیردولتی در روز ۲۴ بهمن ماه سال گذشته، اظهار کرد: «اجرایی کردن مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش در خصوص حذف آزمون از دوره ابتدایی با مخالفت برخی افراد مواجه شد که این امر طبیعی و قابل پیش‌بینی بود زیرا همواره هرگونه تغییر و تحول با مقاومت بخش‌هایی از بدنه یک مجموعه مواجه خواهد شد».
وی افزود: «یک میلیون دانش‌آموز پایه ششم ابتدایی داریم که قریب 350 هزار نفر از آنان درگیر برگزاری آزمون‌ها جهت آمادگی شرکت در آزمون ورودی تیزهوشان هستند؛ این دانش‌آموزان از پایه دوم و سوم ابتدایی آماده آزمون می‌شوند، به طوری که یک دانش‌آموز 8 یا 9 ساله در یک سال، 16 بار در آزمون‌های آمادگی که توسط مؤسسات خارج از آموزش و پرورش برگزار میشود، شرکت می‌کند؛ به عبارت دیگر 250 هزار نفر از دانش‌آموزان در آزمون شرکت می‌کنند و تنها 15 هزار نفر پذیرفته می‌شوند و این تبعات سنگینی را در برخواهد داشت».
* ماراتن نفس‌گیر سمپاد برای پایه هفتمی‌ها
۲۷ بهمن ماه سال گذشته علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در برنامه مناظره شبکه یک سیما، گفت: «یکی از وظایف نظام تعلیم و تربیت، پاسخگویی به ویژگی‌های خاص دانش‌آموزان است و این وزارتخانه باید شرایطی را فراهم کند تا در این خصوص پاسخگویی و ارائه طریق دهد و آن اقداماتی است که انجام دادیم و به شناسایی و آموزش دانش‌آموزان استعدادهای برتر می‌پردازد».
وی با اشاره به مصوبه حذف آزمون گفت: «هدف از این مصوبه، حذف آزمون از مدارس ابتدایی به جهت آسیب‌های این آزمون‌هاست که در دبستان‌ها ایجاد می‌کرد و این در حالیست که آزمون و امتحان باید در خدمت یادگیری باشد».
وی افزود: «آزمون‌های مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی در مسیری که رشد اجتماعی دانش‌آموزان را در پی داشت، حرکت نمی‌کرد به عنوان مثال در آزمون استعدادهای درخشان از 250 هزار شرکت کننده، 15 هزار نفر پذیرفته می شدند که عدد 16 به یک بود».
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: «در حال حاضر در کنکور تجربی از هر دو نفر، یک نفر پذیرفته می شود و این در حالیست که در این آزمون فرد 18 ساله شرکت می‌کند اما در آزمون سمپاد متوسطه اول باید دانش آموز 12 ساله در یک ماراتن نفس‌گیر شرکت کند».
* شرکت ۱۵۰ هزار دانش‌آموز در سنجش هوش پایه هفتم سمپاد
تمام پیگیری‌های وزارت آموزش و پرورش و استدلال‌های وزیر و معاونانش منجر شد که آزمون سمپاد پایه هفتم حذف شود و به جای آن مقرر شد که آزمون سنجش هوش برگزار شود.
فاطمه مهاجرانی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان نوزدهم تیرماه امسال در جمع خبرنگاران اظهار کرد: «برای سنجش هوش ورودی پایه هفتم مدارس سمپاد، ۱۵۰ هزار دانش‌آموز ثبت‌نام کردند؛ کیفیت در مدارس سمپاد قابل قبول است اما هنوز با استانداردهای سمپاد فاصله داریم».
مهاجرانی با تأکید بر اینکه سمپاد مساوی موفقیت نیست، گفت: «موفقیت هم مساوی سمپاد نیست و اینکه بخواهیم برای موفقیت، دانش‌آموز را سمپادی کنیم، آسیب‌زاست».
وی با بیان اینکه «آی‌کیو»های بالای ۱۳۰ باید به مدارس سمپاد وارد شوند، اظهار داشت: «متخصصان معتقدند سنجش هوش گروهی وجود دارد و آزمون سنجش هوش توسط مرکز سنجش آموزش و پرورش برگزار میشود».
وی با تأکید بر اینکه برگزاری سنجش هوش بهترین روش برای سمپاد نیست، گفت: «معتقدیم باید جذب دانش‌آموز توسط معلم ابتدایی با پیش‌بینی پرونده‌ای در طول تحصیل دانش‌آموزان انجام شود».
* باز هم سایه سنگین بر سر پذیرفته نشدگان!
روز گذشته، آزمون سنجش هوش برگزار شد و مقرر شده است که حدود ۱۵ هزار نفر در پایه هفتم مدارس سمپاد جذب شوند؛ اکنون این سؤال مطرح میشود، تکلیف ۱۳۵ هزار نفری که پذیرفته نمی‌شوند، چه خواهد شد؟ آیا مُهر بی‌کفایتی بر پیشانی این ۱۳۵ هزار نفر نخواهد خورد؟
آیا این بار، به این دانش‌آموزان گفته نمی‌شود که چون «آی‌کیو»تان بالا نبود، پذیرفته نشدید؟ درست است که قرار است دانش‌آموزان تیزهوش با «آی‌کیو» بالای ۱۳۰ پذیرفته شوند و آی‌کیو هم خدادادی است اما تصور کنید در یک فامیل، دانش‌آموزی در این سنجش پذیرفته شده و دانش‌آموز دیگری پذیرفته نشود؛ واقعاً سایه سنگین بر سر دانش‌آموزی که اسمش در میان پذیرفته‌شدگان نیست، وجود نخواهد داشت؟!
