به گزارش ایران اکونومیست؛ ابراهیم خدایی روز سه شنبه در آیین تجلیل از برترین ها و برگزیدگان بیست و دومین المپیادهای علمی - دانشجویی کشور که با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در سازمان سنجش آموزش کشور برگزار شد، با تشریح گزارشی از عملکرد این سازمان در یکی دو سال گذشته اظهار داشت: فعالیت‌ها در دو حوزه سنجش شامل ورود به عرصه آموزش عالی و حوزه عملکرد ارزشیابی آموزش و تضمین کیفیت خلاصه می شود.
وی افزود: در عرصه سنجش طی سه سال اخیر با افزایش 35 درصدی فعالیت‌ها از لحاظ آزمون های استخدام، حرفه ای و بین المللی مواجه بوده ایم تا جاییکه بیش از 6 میلیون داوطلب در این آزمون‌ها شرکت می کنند.
معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در ادامه اظهار داشت: طی سه سال گذشته به دلیل الکترونیکی کردن اغلب فعالیت‌ها در سازمان سنجش شمار نیروی های انسانی این سازمان از 659 نفر به 580 نفر کاهش یافته لذا از طرفی هم فعالیت‌های این سازمان 35 درصد افزایش داشته است.
خدایی اظهار داشت: بر اساس ارزیابی عملکرد در بخش دولت الکترونیک از سال 1389، سازمان سنجش آموزش کشور همواره رتبه اول تا سوم را از آن خود کرده است.
به گفته وی در مجموع 17 فرآیند در عرصه آزمون های این سازمان وجود دارد که فقط در یک فرایند، داوطلبان بصورت حضوری شرکت می‌کنند.
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به برگزاری نخستین آزمون الکترونیکی در حوزه زبان انگلیسی توسط سازمان سنجش در سال جاری، خاطرنشان کرد: هم اکنون پرتال آموزشی به صورت الکترونیک فعال شده و دانشگاه ها دیگر نیازی به مکاتبه برای اعلام ظرفیت خود ندارند از این رو پس از اخذ مصوبه شورای گسترش آن را به طور مستقیم در پرتال ثبت کرده و پس از آن ظرفیت در دفترچه کنکور سراسری ثبت می شود.
خدایی در ادامه اعتماد اجتماعی را مهم ترین سرمایه اجتماعی سازمان سنجش عنوان کرد و گفت: نظرسنجی های داوطلبان در همه حوزه ها نشان از 83 درصد رضایتمندی آنها دارد و ما باید به این سمت برویم که از این اعتماد اجتماعی استفاده کنیم.
معاون وزیر علوم اضافه کرد: سیستم سنجش و پذیرش دانشجو باید دارای سه مشخصه 'پایایی' و 'روایی'، 'عادلانه و منصفانه بودن ' باشد تا بتواند مردم را قانع کند که با این سیستم وارد آموزش عالی شوند.
به گفته خدایی باید سیستم های ورودی به آموزش عالی را متحول کنیم که تنها یک راه وجود نداشته باشد. لذا تنوع بخشی به سیستم های ورودی به نظام آموزش عالی، برنامه وزارت علوم است.
وی درباره جداسازی فرآیند سنجش از پذیرش، هم اظهار داشت: ایده آل برای سازمان سنجش این است که از کل فرآیند پذیرش جدا شود و تنها یک آزمون استاندارد برگزار کند و نتیجه را به دانشگاه ها ارائه کند.
رییس سازمان سنجش آموزش کشور افزود: روش عادلانه اینگونه نیست که روشی را ارائه کنیم و مردم آن را بپذیرند.
اعتماد اجتماعی، سابقه دیرینه دارد و ما هر تغییری را که در هر روشی می خواهیم انجام دهیم باید شفاف بوده و در زمان بندی مناسب از قبل گفته شود و داوطلب بداند که در آینده چه چیزی در انتظار او خواهد بود.
خدایی همچنین با اشاره به نوع اعتراضات به آزمون ها خاطرنشان کرد: بررسی نوع اعتراضات نشان می دهد که این اعتراضات به نحوه آزمون ها نبوده و بیشتر به قیدها و سهمیه ها است. چرا که داوطلب در آن بخش احساس وجود تبعیض می کند.
وی درباره تشکیل کارگروه ساماندهی سهمیه های آزمون های سراسری در شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: این کارگروه تشکیل شده و سازمان سنجش نیز پیشنهادهای خود را برای ساماندهی سهمیه ها ارائه کرده که با توجه به پیگیری مجلس و وزارت علوم امیدواریم زودتر این مسئله اصلاح شود.
** تشکیل کارگروه ساماندهی سهمیه‌های کنکور ضروری است
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه در روش اختیار دادن به دانشجویان برای پذیرش و همچنین بحث المپیاد دیگر از مبادی آزمون رسمی وارد نمی‌شویم، گفت: عادلانه و منصفانه نیست که یک روشی را بیاوریم و مردم آن را قبول کنند.
خدایی با اشاره به اینکه اعتماد و شفافیت در سنجش سابقه دیرینه دارد و سیاست‌های ما در حوزه‌های مختلف ثابت است، ادامه داد: هر روشی برای تعیین آزمون‌ها باید روشن و شفاف باشد و فرد بداند که باید چه ملاک‌هایی برای ادامه تحصیل داشته باشد و این مسئله باید از قبل شفاف سازی و به صورت روشن بیان شود.
معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در ادامه با اشاره به بررسی برخی اعتراض های اخیر بعد از برگزاری کنکور، گفت: اعتراض‌ها در خصوص سهمیه‌های کنکور بیشتر در این راستاست که تبعیض‌ها باید از بین بروند.
خدایی تاکید کرد: باید با کمک کار گروه شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس شورای اسلامی موضوع سهیمه های کنکور ساماندهی شود.
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور ابراز امیدواری کرد: با رفع این مشکلات اعتماد بیشتری را در بین مردم به ویژه قشر دانشجویان و دانشگاهیان بوجود آید.
خدایی در ادامه سخنان خود از ارزیابی عملکرد آموزشی، تضمین کیفیت و اعتبار سنجی به عنوان بخش دیگر فعالیت سازمان سنجش نام برد و یادآور شد: ما در این زمینه با دانشگاه ها همکاری می کنیم و تاکنون بیش از هزار گروه آموزشی را راهبری و ارزیابی کرده ایم.
معاون وزیر علو، تحقیقات و فناوری در ادامه سخنان خود از طراحی یک سیستم امنیتی پیشرفته برای اخذ سئوالات از طراحان خبر داد و گفت: با طراحی این سیستم نیاز به حضور فیزیکی طراحان سئوال کاهش می یابد که البته این سیستم را تاکنون در چند آزمون به کار گرفته ایم.
خدایی تاکید کرد: نظام یکپارچه داده اطلاعاتی و ساده کردن شناسنامه ورودی برای هر داوطلب طراحی شده است و این سیستم به زودی با سازمان امور دانشجویان لینک می شود تا هر گونه تأییدیه تحصیلی و سایر موارد استعلامی به راحتی به صورت الکترونیک انجام گیرد.
رییس سازمان سنجش آموزش کشور یادآور شد: تمامی طراحی های الکترونیکی سازمان سنجش بدون برون سپاری صورت می‌گیرد و به همین دلیل سیستم های ما ایمن و توسط متخصصان داخل سازمان سنجش طراحی می‌شوند.
در ادامه این مراسم با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و دیگر روسای دانشگاههای کشور از برگزیدگان بیست و دومین المپیاد علمی - دانشجویی کشور تجلیل شد.
