 |
 |
|
دوشنبه 11، آذر 1387 |
Monday, December 01, 2008 |
صفحه اصلي
|
پاسداشت ادبيات و لغات فارسي به سبک رسانه ملي |
|
| 15 مهر 1387,ساعت 10:55:17 | |
|
ايران اکونوميست- گروه اخبار روز: سالها بود که مجريان رسانه ملي در ساختار نگارشي و گويشي خود اسلوب و قوانين ادبيات فارسي را رعايت ميکردند، اما مدتي است که ديگر حتي نشانههاي کوچکي هم از رعايت مرزهاي حفظ زبان پارسي ديده نميشود.
به گزارش ايران اکونوميست ، در حالي که بيشتر گويندگان خبري در صداوسيما بيشتر به دنبال اداي حروف شش نقطه ( پ – چ – ژ – ش ) هستند و آنقدر به اين مورد دقت ميکنند که ماهيت مبتدا و خبر جمله را به فراموشي سپرده و جملهاي مجهول را به جاي يک خبر به خورد مخاطب ميدهند. اين موضوع به حدي گسترش يافته که براي نمونه بخشهاي خبري خاصي در راديو پيام، راديو جوان و به تازگي 20:30 چنان در قيد و بند اين مدل گويش گرفتار شده که به راحتي نميتوان از خبرهاي مورد اشاره استفاده کرد. اما از سوي ديگر به تازگي کلماتي مانند الباقي، الي...، في الحال در خبرها، تحليلها و گزارشهاي تنظيمي چنان خودنمايي ميکند که ديگر زماني براي فکر کردن به ادبيات فارسي و قوانين آن باقي نميگذارد. با توجه به اينکه صداوسيما بزرگترين رسانه فارسي زبان منطقه است، اين بيتوجهي و کم سوادي در تنظيم متن خبر، تحليل و گزارشهاي سياسي جالب به نظر نميرسد و آرام آرام بستر ضعف و تحليل زبان و ادبيات فارسي را به وجود ميآورد. براساس قوانين ادبيات فارسي افعالي مانند گرديد و نمود در ساختار جمله سازي نداريم، اما چه بسيار زيرنويسهاي تجاري و اطلاع رساني در رسانه ملي بدون توجه به اين ساختار براي مردم پخش ميشود. اين موضوع در گزارشهاي ترافيکي از سطح شهر تهران و جادههاي کشور به حدي دردناک است، گويي شما به بخش خبر عربي راديو بينالملل صداوسيما گوش ميکنيد. استفاده از کلمات سخت و درشت معبر، مواصلاتي، تردد، ازدحام و... به قدري زياد است که بيشک شنونده عام بايد لحظات زيادي را براي صرف و نحو افعال عربي بيان شده بگذراند تا به متن خبر پي ببرد. در سويي ديگر در حالي که معادلهاي بسياري براي کلمات خارجي و عربي در سالهاي اخير ساخته شده، ولي هنوز به راحتي به جاي بيان کلمه تا از الي استفاده ميشود و حتي در برخي موارد ميبينيم هنوز در شبکه خبر سيما براي شادباش عيدهاي مذهبي يا تسليتهاي مذهبي از کلمه باد استفاده ميشود. به جاست متوليان بخشهاي نظارتي و آموزشي رسانه ملي دقت بيشتري بر خروجيهاي تصويري و متني اين مجموعه بزرگ داشته باشند تا بيش از اين شاهد غربت و موج سواري کم سوادي به ادبيات غني پارسي نباشيم. |
| < بعد | قبل > |
|---|
